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太原市“百校兴学”工程就像一份考卷，答题者在社会的灼灼目光中立题、破题、解题……
先给太原市“百校兴学”工程算一笔账：
每年新建、改扩建100所中小学校，2010年后，全市905所中小学校将有1／3“旧貌换新颜”；
每年新建、改扩建100所中小学校，换一个角度看，就是平均每3天半时间，有一所学校成为“放心校”“平安校”；
每年新建、改扩建100所中小学校，3年后增加的50631个学位，将能解决现在全市50余万中小学在校生中的1／10就学难题；
……
军令状
与其他城市一样，择校热、班额大、活动难等教育难题也在省城周而复始地上演着。
太原市决定破解这一难题。2008年4月，太原市委、市政府全面启动“百校兴学”工程，决定连续3年，每年新建、改扩建100所左右学校，并将其列为每年为全市人民办的10件实事之首。
但摆在面前的任务并不轻松。经排查鉴定，太原市存在不达国家抗震设防标准的学校449所，总面积约117万平方米，其中b级危房（个别构件需改造）和c级危房（局部需改造）约66万平方米，d级危房（整幢需改造）约51万平方米。
立下军令状，就不能失信于民。而要建学校，一要有钱，二要有地，还得有规划。为此，太原市成立了以 “百校兴学”工程领导组牵头，国土、规划、建管、财政、发改等部门协调配合的运作模式。
首先完成的是《太原市城区中小学建设布局规划》和《太原市中小学校舍安全工程改造建设规划和分年度投资计划（2008年~2010年）》。以此为先导，开始有计划、有步骤、有重点地组织实施。
根据规划，按照“撤并最差学校，加强薄弱学校，放大优质资源，缩小城乡差距”的原则，太原市遴选确定了338所“百校兴学”工程项目学校，比原来设想的多了38所。
102所学校成了当年的首批受益者，其中新建21所，改扩建81所，总投资约10.1亿元。投资之大，开工学校之多，在太原教育发展史上是前所未有的。
同时，太原市将“百校兴学”工程与学校布局调整相结合，仅去年就撤并、整合中小学校79所。首批受益的102所学校中，县、区学校90所，占88％；薄弱学校、原企业学校63所，占61％。此外，还将39所优质学校进行改扩建，进一步放大了优质教育资源。
去年底，102所项目学校完工71所，实际投资7．89亿元。
安全岛
“看着一车一车的粗钢筋用在了教学楼上，我这心里就踏实了。”
“一看是钢筋混凝土现浇的框剪结构，安全肯定就没得说。”
“建成新楼后就能集中精力抓教学，再也不用担心校舍安全问题了。”
记者近日前往多所项目学校采访，一幢幢崭新的教学楼、宿舍楼，一间间宽敞明亮的教室，一个个色彩亮丽的塑胶操场，给人留下了深刻印象。记者所到之处，都能听到教师、学生、家长对“百校兴学”工程的由衷赞誉。
尖草坪区科技实验小学校长武晋峰对记者说，学校原属企业管理，由于企业效益不好，学校原来最新的楼房还是1986年盖好的。新的教学楼去年11月份动工，今年8月交工，现在想起来，跟做梦似的。
太原市综合高中副校长翟海录说，今年暑假期间，学校的教学楼、综合楼和公寓楼全部进行了抗震加固，整个校园成了一个大工地，最多时有430多名工人在施工。施工时间经常会与一墙之隔教职工的休息时间相矛盾，但没有一个人发牢骚、提意见。
“我们是按照省级示范高中的标准建设的。”提起新建校舍，太原市第四实验中学的李校长满心喜悦。该校原来的三层教学楼建于1956年，已超期服役多年。此次建设的教学楼和综合楼，抗震设防裂度均达到8度。
新建、改扩建工程振奋人心，建设中的一些细节更是让人难以忘怀。校舍外墙全部采用节能板，窗户为中空节能窗，灯具也全部安装或更换为节能灯具。加固后的校舍外立面有所改变，不再千篇一律。新校舍使用前，委托专业机构对教室空气环境质量进行检测。
硬件的改造极大地促进了学校教学质量的稳定提升。太原市三十九中在改造完成后的秋季招生中，一次性就招够了600人，而前些年费尽心思才能招到300人。尖草坪区科技实验小学今年招生也一改往年的被动局面，在校生历史性地突破千人，达1171人。
它们的兴起无疑会改变太原市的教育格局。
成绩单
新修的校门、标准化的新操场、新加固的教学楼……经过决策者与建设者一年多夜以继日的工作，今年9月，改头换面、处处洋溢着生机与活力的150所“百校兴学”项目校呈现在市民面前。
这是一份漂亮而出色的成绩单，其背后是新增教育用地4032亩，新增校舍44.35万平方米，消除校舍安全隐患35.3万平方米，改造操场面积15.1万平方米，新增学生学位9752个。
太原市教育局局长马兆兴告诉记者，目前正在建设的项目校还有82所，即将开工的59所，正在办理前期手续的47所。
可喜的是，各县（市、区）也将“百校兴学”工程与学校布局调整结合起来。尖草坪区打破乡、镇、街办界限，撤并9所薄弱学校，重点扶持8所学校。清徐县中小学经过改造整合后，全县保留完全初中13所，九年一贯制学校4所，完全小学46所。
马兆兴说，随着“百校兴学”工程的大力实施，城乡之间、校际之间发展差距拉大的趋势得到有效遏制。已竣工的150所学校中，县、区学校130所，占到总数的86.7%；薄弱学校、原企业学校106所，占70.7%。
这只是开始。明年年底，“百校兴学”工程的338所项目校全部建成后，将新增校舍面积243.4万平方米，消除校舍安全隐患53.3万平方米，改造操场面积48.7万平方米，新增学生学位50631个。
本报记者 张隽波