设计理念
牐犛镂牡耐庋拥扔谏活的外延。结合本次习作训练要求,教学设计应从“生活”入手,采用多种方式和手段,促进学生真正“关注生活,自主感受”,努力体现“学生为本,兴趣为重,生活为实,实践为主”的现代教育理念。
牐犇勘暌求
牐1比现目标:了解采访的基本知识,学习把最能表现中心思想的材料作为重点具体写。
牐2蹦芰δ勘辏撼醪窖Щ岵煞茫灵活运用描写方法,按一定顺序安排材料,展开想像结构全文。
牐3鼻橐饽勘辏号嘌学生正确的生存理念和善待自然界万物的思想。
牐牻萄е氐
牐牬硬煞弥辛闼榈摹⒋致缘乃夭睦镅≡癖硐种行牡牟牧献魑写作重点。指导学生展开丰富的想像,写清楚、写具体。
牐牻萄Ч程
牐犚弧⒋瓷璺瘴б发兴趣
牐犑Γ耗忝窍氚缪菀幌录钦哒飧鼋巧吗?
牐犐:想!
牐犑Γ航裉欤老师就满足大家的要求,让你们过把记者瘾。
牐犑Γ航裉煳颐遣煞玫闹魈馐恰肮鼗郴繁!保采访对象是我校的自然老师张老师。
牐牰、现场采访真切感受
牐犘〖钦撸赫爬鲜Γ您好,我是小记者黄维。您的自然课很精彩,给我们留下了深刻的印象。
牐犝爬鲜Γ亨蓿谢谢!
牐犘〖钦撸核是取之不尽,用之不竭的,为什么要节约呢?您能谈谈这个问题吗?
牐犝爬鲜Γ核有的生命都离不开水。我国的水资源总量在世界排名第四,但人均占有量只有世界人均占有量的1/4。所以从长远来说:珍惜水源,保护水质就是保护我们自己。(生鼓掌)
牐犘〖钦撸赫爬鲜Γ您都五十多岁的人了,听说您还有雅号“张队长”,那是怎么回事?能给大伙说说吗?
牐犝爬鲜Γ赫庋期,我们学校成立了“假日绿色小队”,下设“宣传小队”“植绿小队”“护绿小队”,我具体负责,就自然成了张队长。
牐牎…
牐犘〖钦撸嚎蠢茨真是名副其实的队长了,您能给我们提点建议吗?
牐犝爬鲜Γ捍蠡锒平时做得都不错,我要说的只有一句话:“关爱自然,我们的家园会天蓝水清,绿色无限。”
牐犘〖钦撸悍浅8行荒能接受我们的采访,祝愿您在队长的岗位上越干越有起劲,越活越年轻。(生热烈鼓掌)
牐犎、评价交流明确要求
牐犑Γ嚎戳烁詹诺牟煞茫你是怎样想的?你感受最深的一点是什么?四人小组讨论讨论,交流交流。(小组进行讨论、交流,教师巡回指导。)
牐犐:我认为这次采访成功之处在于小记者设计的采访问题很巧妙。
牐犑Γ禾傅煤芎茫还有不同的感受吗?
牐犐:我感受到张老师对自然的深切关爱,给我们上了一堂内容丰富的环保课。
牐牎…
牐犑Γ耗忝墙驳锰好了。要是一个一个地说,太多了,我建议大家有选择地写,你准备怎么写?
牐犐:可以根据自己的实际情况来写,比如参加张老师组织的雏鹰假日绿色小队。
牐犐:我认为写活动时要抓住张老师的语言、动作、神态、心理等方面。
牐牎…(投影出示)
牐犑Γ捍蠹乙欢ㄒ根据自己文章的重点,选好题目。然后围绕重点写(学生自由习作)。
小学高年级“根据采访写记叙文”教学设计
江苏 万进
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设计理念
牐犛镂牡耐庋拥扔谏活的外延。结合本次习作训练要求,教学设计应从“生活”入手,采用多种方式和手段,促进学生真正“关注生活,自主感受”,努力体现“学生为本,兴趣为重,生活为实,实践为主”的现代教育理念。
牐犇勘暌求
牐1比现目标:了解采访的基本知识,学习把最能表现中心思想的材料作为重点具体写。
牐2蹦芰δ勘辏撼醪窖Щ岵煞茫灵活运用描写方法,按一定顺序安排材料,展开想像结构全文。
牐3鼻橐饽勘辏号嘌学生正确的生存理念和善待自然界万物的思想。
牐牻萄е氐
牐牬硬煞弥辛闼榈摹⒋致缘乃夭睦镅≡癖硐种行牡牟牧献魑写作重点。指导学生展开丰富的想像,写清楚、写具体。
牐牻萄Ч程
牐犚弧⒋瓷璺瘴б发兴趣
牐犑Γ耗忝窍氚缪菀幌录钦哒飧鼋巧吗?
牐犐:想!
牐犑Γ航裉欤老师就满足大家的要求,让你们过把记者瘾。
牐犑Γ航裉煳颐遣煞玫闹魈馐恰肮鼗郴繁!保采访对象是我校的自然老师张老师。
牐牰、现场采访真切感受
牐犘〖钦撸赫爬鲜Γ您好,我是小记者黄维。您的自然课很精彩,给我们留下了深刻的印象。
牐犝爬鲜Γ亨蓿谢谢!
牐犘〖钦撸核是取之不尽,用之不竭的,为什么要节约呢?您能谈谈这个问题吗?
牐犝爬鲜Γ核有的生命都离不开水。我国的水资源总量在世界排名第四,但人均占有量只有世界人均占有量的1/4。所以从长远来说:珍惜水源,保护水质就是保护我们自己。(生鼓掌)
牐犘〖钦撸赫爬鲜Γ您都五十多岁的人了,听说您还有雅号“张队长”,那是怎么回事?能给大伙说说吗?
牐犝爬鲜Γ赫庋期,我们学校成立了“假日绿色小队”,下设“宣传小队”“植绿小队”“护绿小队”,我具体负责,就自然成了张队长。
牐牎…
牐犘〖钦撸嚎蠢茨真是名副其实的队长了,您能给我们提点建议吗?
牐犝爬鲜Γ捍蠡锒平时做得都不错,我要说的只有一句话:“关爱自然,我们的家园会天蓝水清,绿色无限。”
牐犘〖钦撸悍浅8行荒能接受我们的采访,祝愿您在队长的岗位上越干越有起劲,越活越年轻。(生热烈鼓掌)
牐犎、评价交流明确要求
牐犑Γ嚎戳烁詹诺牟煞茫你是怎样想的?你感受最深的一点是什么?四人小组讨论讨论,交流交流。(小组进行讨论、交流,教师巡回指导。)
牐犐:我认为这次采访成功之处在于小记者设计的采访问题很巧妙。
牐犑Γ禾傅煤芎茫还有不同的感受吗?
牐犐:我感受到张老师对自然的深切关爱,给我们上了一堂内容丰富的环保课。
牐牎…
牐犑Γ耗忝墙驳锰好了。要是一个一个地说,太多了,我建议大家有选择地写,你准备怎么写?
牐犐:可以根据自己的实际情况来写,比如参加张老师组织的雏鹰假日绿色小队。
牐犐:我认为写活动时要抓住张老师的语言、动作、神态、心理等方面。
牐牎…(投影出示)
牐犑Γ捍蠹乙欢ㄒ根据自己文章的重点,选好题目。然后围绕重点写(学生自由习作)。
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相关标签:语文教案现代教育记叙文促进学生教育理念