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良好的亲子关系源于爱，延伸于家长的不断努力和维持。
很多父母在与孩子的相处中，认为自己已经满足了孩子的需求，却没有意识到孩子的真正需求，并没有真正地去满足。 反倒是经常把自己认为好的强加给孩子。
缺乏尊重的行为，就不能说是爱的行为。在构建亲子关系的过程中，父母的态度和行为起着决定性的作用，也会对孩子未来的心理带来深远的不良影响。
把自己的思维强加给孩子在一段良好的亲子关系中，一定存在着尊重孩子的父母。
很多父母在和孩子在一起的过程中，会不自觉地把自己放在更高的位置，在大多数父母的心目中，孩子还小，什么都不懂，就应该听自己的。
大多数父母都是从期待孩子变得更好或避免绕圈子的出发点来做出这种行为的，但这种行为的本质是父母给孩子的一种思维强加。
在这两种关系中，相互尊重是维系关系平稳的重要因素，亲子关系也是如此，在孩子成长的过程中，也需要父母的尊重，可以获得自我选择、成长的权利。
但父母思维的强加从根本上限制孩子的思维，同时也压抑了孩子的本能，影响孩子的自主独立思维的形成。
同时，孩子的思维长期受到家长的控制，随着孩子独立思维的形成，容易产生逆反心理，对家长的要求和建议产生一种本能的逆反心理，从而导致亲子关系中矛盾的产生。
不信任在构建亲子关系的过程中，家长的“不信任”也是造成伤害的重要因素。
“你看，倒水弄得哪儿都是，我就说我来倒。 ”
“你会自己穿衣服吗？ 动作那么慢。 能再快一点吗？ ”
“你真的会听话吗，你这个话都说了好几次了，我不信！ ”
从这些家长的话语中，可以明显看出他们对孩子行为和态度的不信任，而在亲子关系的建立过程中，只有信任才能保持亲子关系的长期稳定。
对很多父母来说，自己的这种态度和行为，要么是因为孩子自己做得不够好，要么是因为孩子说过的话，现在还没有做到。
但对孩子来说，他们还处于自我管理能力逐渐增强的过程中，处于秩序不断建立的过程中。
这个时候，孩子更多的是需要家长的引导、肯定和鼓励。而不是否定和责备。
缺乏互动互动不仅可以增加双方之间的相互理解，而且可以使双方的感情在互动中进一步升华。
父母在与孩子沟通和交往的过程中，保持有效的沟通，不仅能让孩子的心里有安全感，而且在精神上也会产生更多的依赖和信任。现在，由于很多客观原因，大多数父母都没有时间陪在孩子身边。 另外，也有父母认为孩子很小，自己只要给他充分的物质生活条件就可以了。
但对孩子来说，他们希望从父母那里得到更多的爱，需要在与父母的交流中感受到父母对他们的爱。
家长和孩子的交流可以更好地加深双方的理解。 亲子关系也是需要不断磨合的。 家长要随时了解孩子的心理成长和变化，同时根据孩子的心理变化给予不同的关爱。
负面诠释在家长与孩子的交流过程中，如果家长对孩子的行为做出否定、负面的诠释，孩子长期受到家长的误解和斥责，会不自觉地认为家长的行为都是否定的，或者是恶意的。
如果孩子继续被否定，防卫和反击的心理就会产生。 孩子会不断地做出各种各样的逆反的行为，和父母顶嘴，只要父母说了自己就绝对不会做的。
这时，父母可能会觉得孩子不听话，越来越发现孩子行为的不妥，并不断指出，并给予否定。
长此以往，父母与孩子之间的状态很可能会变成“孩子做-父母否定-孩子反抗-父母再否定”的无限循环，最终导致亲子关系陷入无法挽回的局面。
因此，父母在面对孩子的各种叛逆行为时，首先要反省自己是否对孩子有过度的负面解释，其次出现问题后，要及时寻找原因，从根本上解决问题。
过度比较“你看看妹妹多会吃，你还不如她”
“全班都能完成作业，为什么你做不完？”
“看看邻居家的XX，这么小都自己穿衣服，你还什么都要我来帮你”
父母说这些话的时候，大多数都是希望孩子过上更好的生活，有些恨铁不成钢。
但是对孩子来说，父母的这种行为意味着在比较自己和别人，这个比较的过程也是否定自己的过程。
对孩子来说，在父母心中，希望自己是最完美、最好的。
孩子长期被父母比较，在成长过程中容易产生自卑感，如果不断否定自己的行为，就会严重拒绝成长。
因此家长在教育孩子的过程中，一定要客观看待自己孩子的进步，不要总拿自己的孩子来衡量比较，要平和地去接受孩子的缺点，发现孩子的优点，引导孩子走向更好的方向。
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