一个孩子不贪玩比不爱读书更可怕

贪玩就说明孩子对一个游戏充满热情。 如果，一个孩子对任何游戏都不太感兴趣，老师让他做什么，一点也不贪玩，对别的事情都不感兴趣，其实这真的是件麻烦事——因为未来的发展会以人的兴趣引导我们走向这个方向。不贪玩的孩子时间久了之后就没有了兴趣。

贪玩是对某件事物的热情高涨，这是件好事！

“不要输在起跑线上”，其实早就输了。不尊重孩子成长规律的教育，早就把孩子“输在起跑线上”了。

大家常说不要输在起跑线上。 但是，几岁是起跑线？ 10岁？ 已经晚了。刚上小学的六七岁？ 也晚了。

所有孩子从幼儿园开始识字，学习英语，就必须去补习班。

一些国家幼儿园禁止教识字或算术。为什么要禁止呢？因为在这个阶段孩子的心智还没有发育成熟，不给给孩子增加了那么大的负担，必须让他玩耍和自立。

在不该识字的年龄认字，在不该算术的年龄算数，美名曰不能输给起跑线上，最后的结果可能会输在起跑线上。

教育是一条长线，不要把及格这个词污名化了。读过书教过书做过家长的人都懂的这个词，但是我们现在忘记了“及格”的初衷。其实及格是一个打的达标，最重要的指标就是及格。其实在一些学习项目上，孩子及格了父母就可以放心了，因为教育是长线的。

我们为什么要让一个一年级的孩子记住一学期学习的生字的98%、99%呢？今后学新的东西或者旧的东西，慢慢地一定会都认识的。 学习是一个漫长的过程，没有必要苛求。大概的知识掌握了，至于最后要向哪个方向前进，在今后不断学习相关学科的过程中知识会得到巩固。

众所周知牛奶的养分非常高也不贵。 因此，西方人的牛奶摄入量非常大，每天喝一公斤或更多，无论什么时间段早晚都可以喝。

但是，我们中国人做不到。 我们只有一部分人能消化牛奶，很多人喝多了拉肚子。为什么呢？ 不是完全先天的，很多是后天的原因。我们的胃里酶不足。小时候多喝牛奶，就能开发这种酶。小时候不怎么喝牛奶，等老了再喝，胃里就没有消化牛奶的酶。

读书兴趣的培养也是一样的，小时候不开发广阔的兴趣范围，长大了就会很辛苦。后悔了再想开发读书的兴趣，真的太晚了。

一个不贪玩的孩子比不爱读书更可怕。 玩耍表明孩子对游戏有热情。 如果一个孩子对任何游戏都不太感兴趣，不管老师让他做什么，一点也不玩。 对其他事情也没什么兴趣。 其实这真的很麻烦。 ——因为未来的发展会通过人的兴趣引导我们走向这个方向。

什么是兴趣？ 兴趣是不平摊精力，集中在某一方面。 不需要理性计算把精力主要投入到哪里，你的兴趣就会给你最好的指导。