小学各年级学习要点规划

所有父母都知道小学阶段的重要性，但小学阶段的学习也让父母很头疼。 抓紧一点，怕把孩子累坏，也怕在压力下失去学习兴趣。追求快乐的教育吧，担心孩子瞎玩几年最后会一无所获。

其实，小学阶段是为孩子整个学习生涯打下基础的阶段，一定要狠抓，但狠抓并不意味着要强迫孩子学习。

那么小学各个年级应该怎么去学习呢?

一二年级的孩子，刚告别幼儿园的轻松愉快加简单的课程，心智不成熟，很多孩子甚至不知道“学习”是什么，学习上的事情都依赖父母。

父母在一二年级时如果能教给孩子学习观念、养成的学习习惯等，是孩子一生中对学习的“第一印象”，深刻影响孩子的整个学习生涯。

说实话，无论写作业还是答题工整的字让老师心情舒畅，能适当加分。要知道，握笔姿势正确、字迹工整，可以提高孩子的书写速度，又快又好，是高年级孩子非常重要的能力。

一二年级的学生如果不注意孩子的握法、笔顺、笔迹的郑重程度等细节，一旦养成了写字的习惯，以后很难重新改掉。

看一个孩子写作业的速度，基本上就能推测出他的学习情况。

成绩差的孩子都有作业慢、磨磨蹭蹭的共同特征。做作业的时候喝水吃水果上厕所，不多的作业要拖拖拉拉写到很晚，而且错误百出，字很潦草。

三年级是孩子学习生涯中的第一个分水岭，也是两极分化的阶段。专家表示，一名高二学生的成绩，80%取决于他在高三时的表现。 权威性无从考证，但足以说明这一阶段的重要性。

3、4年级的语文课重点是从“拼音”“词语”过渡到“文章理解”，让孩子适应这种变化的最好方法是多读课外书。

当然所说的阅读，不需要经典名著不可。 就像《水浒》《三国》一样，男孩子可能喜欢，但是女孩子不感兴趣。 所以，读书还是要考虑孩子的兴趣，很多现代作家的作品也很适合孩子们。

三年级的作文也是，从“写几句”过渡到“写完整的文章”是很多孩子的难点。 如果写作基础在这个时期不好的话，上初中仍然是个大问题。通过训练写作的最好方法是勤奋地写日记。重要的不是每天写多少字，而是每天坚持。

三四年级的数学课，对孩子综合、概括能力的考察越来越多了，为了训练孩子的这些能力，可以鼓励孩子做错题本，把作业、考试中的错误分类整理。

如果孩子真的学习很轻松，在孩子感兴趣的前提下，可以让孩子接触奥数的知识，有助于扩展孩子的思路。 但需要注意的是，学习奥数，是兴趣、平常心、坚持，如果只是为了比赛而赶鸭子上架，效果往往很差。

虽然有从一年级开始学习英语的学校，也有从三年级开始学习英语的学校，但无论哪种情况，三、四年级学生都听说训练了。

所以，三四年级的孩子还是应该多读英语绘本，增加兴趣，但是在读绘本的过程中必须开始记住基本的词汇。

对于五六年级孩子的家长来说，最在意的是小升初考试。 但是，许多地区的招生政策变化频繁，朝令夕改，虽然很烦人，但家长们必须马上关注最新的动态。 平时可以去政府教育机构的网站看看，上面的公告最具权威性。不要太轻信机构的宣传。

无论考试政策如何变化，打好基础都是基本的。

从五年级上学期开始，语、数、外各科难度增加，而且多是小升初考试的重大难点，如果这一阶段遗留很多问题，肯定会影响小升初。所以，必须做好错误归纳整理的工作。

这一年，心情非常重要，很多孩子因为太紧张，来自父母的期待，压力很大，考试容易考砸。 所以，给孩子营造一个悠闲温暖的家庭氛围就好了。 千万不要在小升学考试中挂大旗。高考都不一定决定一个人的一生，更何况是一次小小的升学考试。