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对于不少同学而言，如何利用好今年的假期，是值得思考的问题。这段假期直接决定了各位琴童的进步速度。疫情期间，老师在线上给各位同学进行练琴辅导。而这段时间各位同学在家的时间更多，那么应该如何居家练琴，各位家长应该如何陪伴孩子练琴？如何才能一步步做到这样优秀的练琴，每天的练习又应该注重哪些内容呢？
第1， 陪同是必要的。孩子练琴时候需要有人陪伴。乐器演奏不是知识传授，不是只要学会了就可以一次性成功。演奏时技能训练，需要在一次次重却正确中，去形成习惯，塑造音质，培养出乐感和演奏意识。除去监督，孩子的演奏也需要旁观者的聆听和鼓励。所以我建议家长把乐谱复印两份，一份孩子日常练习用，一份给家长做上课笔记用。
第2， 家长初期要多陪伴，但后期要“放手”。家长不可能永远辅导孩子练琴，这毕竟只是一个“扶上马送一程”的阶段性陪伴。所以家长们一定要在尚能把控的初期阶段，协助老师，严把规格关。举例来说，当孩子练习基本功时（如空弦，音阶），家长要及时的尽到义务，当好帮手。这样到后期练习的时候，孩子就已经形成了正确的音准概念和演奏规格，就能够自我监督，自我纠正，自我完善了。
第3， 要让孩子重视演奏。给孩子规定好每天的练琴时间，琴凳的高度，地垫和琴腿的长度，把弓子拧到合适的松紧，擦好松香，帮助孩子用校音器调准琴弦。
第4， 各位同学练琴的时候要注重基本功的练习。在练习空弦的时候，每个音拉四拍，弓子分成四份。让弓子在运动的时候和琴弦尽量保持90度，从而得到清澈，透明的声音。音阶练习也是，从一弓一个音，加到两个，四个，八个… 这样慢慢练习才会有成效。
第5， 一定要慢练。刚开始初期学琴的时候，很多孩子的琴上都有左手的把位贴。手指胡乱按下，对胶条视若无睹，对自己制造出的声音不负责任，才是最大的错误。所以在练琴的过程中，一定要注意左手的手指位置，并且各位家长务必要求孩子慢速练习。慢速指两个方面，第一就是每一遍具体的练习，不要贪多求快；第二就是左手的整体进度，不要好大喜功，盼着几个月摘掉胶条。
最后， 练琴一定要有耐心。坐在琴凳上的付出一定会有回报，利用好在琴凳上的几个小时，也是锻炼了各位同学“浓缩时间“的能力，这就对学习以及诸多其他方面的成长大有益处了。
谨以此文献给“冬练三九，夏练三伏“的各位琴童和家长们。