孩子都需要鼓励

1、教育孩子正确看待自己的学习成绩

让孩子把对考试分数的注意力转移到分析自己的问题上，胜不骄，败不馁，扎扎实实地把知识学到手。在中国应试教育的大背景下，大大小小的考试不计其数，不要因为一次考试的失误就全面否定孩子，打击其自信与自尊，也不要因为一次考试的成功而过度赞扬孩子，助长其骄傲和自大。一次考得好不代表次次能“决胜千里之外” ，一次考得不好不代表你永远是抬不起头的失败者。考试只是对之前功课的考察，是一种督促孩子上进的形式，正确看待考试成绩，宠辱不惊，淡定从容，才能鼓励孩子步步为营地更上一层楼。

全面看待孩子的学习成绩，重在考试后的总结分析。每次考试之后，不要在孩子面前过于强调成绩与排名，而是让孩子查找自己本次考试的成功之处与失误之处，让他们盘点自己通过本次考试，又学到了些什么东西。成绩不是第一位的，保持学习的心态，从每一次考试中汲取经验才是最重要的。

每一个孩子都是与众不同的，有自己独特的天赋特性、偏好和天生优势，也有不同于别人的弱点。解决孩子的学业成绩问题，应该用个性化的手段去寻找适合孩子的学习模式和学习策略，明确所存在的问题，用个性化的方法去适应学习上的要求。在这点上，切忌千篇一律。选择错误的方法对孩子是一种误导，这种误导可能会埋没孩子原有的优势，打击孩子原有的信心，摧毁孩子美好的梦想。

习惯是最好的保证，养成良好的学习习惯和爱读书的习惯会让人受益一生。如先预习后上课的习惯，认真听讲的习惯，独立、按时完成作业的习惯，不懂就问的习惯等。在孩子形成了一定的好习惯时，我们应该为其感到高兴，并鼓励孩子能更上一层楼。

“人非圣贤，孰能无过？”孩子有这样那样的缺点是正常的，我们要包容孩子的问题，正确对待孩子的不足。孩子都需要鼓励，一个整天生活在谩骂、否定和排斥中的孩子，会对自己失去信心，把自己定位为一个无能的“差生” 。更严重的是，这些学生一旦产生了“破罐破摔”的念头，他们就会一步步走向不可挽回的歧路。因此，我们应该放大孩子的优点，让他们在对自己优点的认可与自豪之中建立起一种自信，并在这种自信的驱使下不断克服困难，取得新的进步。巧老师相信每个孩子都是佼佼者~.~