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Q1、申请排名20-50的学校，为力保标化和GPA好成绩，放弃SAT2和AP，是否正确？
从大面上来讲的这个决策是正确的，不过因为我不是特别确定的是我不知道这个学习的课程体系和你GPA的构成。
假设你是普高的话，我依然希望你能够有AP的成绩。是因为我们之前也讲过普高体系，因为国外大学没有办法去了解说这个课程的结构化、没有办法了解他的难易的程度。那我们又希望证明说我们的学术，那你去考他制定的这种考试或者说考他所熟悉的了解规则的考试，然后去变相的证明你的学术能力。所以，如果你是普高的话会建议有AP。那在其他的情况下，为了保住标化和GPA可以放弃SAT2和AP
Q2：如何规划活动，在还不明确目标学校、目标专业的情况下。
这个也是我在咨询的过程中经常会被问到的问题。没有方向的情况下如何规划活动。其实这是一个误解或者误区。活动和专业其实没有必然的关联，我们一再强调说活动的本质其实是为了区分申请者，是为了体现孩子的个性特点，如果说本质是这个，那其实我们就很清楚如何去规划你的活动。第一，基于你的个体基于你的特点，兴趣爱好来去规划，那比如说我们有学生喜欢中国一些传统的文化，那他也会有一些学习和研究。那在这个基础上，我们可以做一些事情。
第二，对基于他有的活动，因为孩子一般都会会有一些活动的基础。那根据有的活动帮助孩子找到他的主线，在这个主线上我们再进行延伸挖掘，再进行一些策划和提炼。
第三，不管你做什么活动尽可能的有结果的输出。这个地方我担心家长有个误区，就是结果的输出会误认为说是重大的比赛结果，其实不一定，这个结果的输出是你有具象的东西。哪怕说我如果对某段历史感兴趣，有深入的研究，那可能你有个研究的报告。那比如说你有一些作品的集子。包含说你的比赛竞赛，甚至包含说你做了某些活动、一些社会的宣传，然后所取得的一些效果的数据，都是可以算作结果输出的。
提到活动的时候，因为经常会被家长问，就忍不住想多说几句。其实我们在做活动的时候特别希望强调的是说你要注重的是活动的深度，不是为了凑数，不是为了写满申请系统里面那10个活动。还是要注重这个活动真的是基于申请者个体的行为的。他一定不是凑热闹，不是随大流，不是追求人有我有的。就这一点就是我觉得是有效的活动一个特别特别重要的要素。
另外，家长经常会觉得，我参与了这个活动，没有什么结果怎么办？ 那关于结果，其实刚刚前面我也有一些，我们的观点是你在这个活动中的体验，其实本身也是这个活动价值的一种体现。也是非常重要的，他的展现新式可能会存在你面试中或文书中，这些都会构成有效活动的要素的，所以希望大家理性的、深层的看待活动。
Q3：如何实现申请排名前50所的成功率？
这个问题，我们就先简单讲一讲就讲个最基本的这个要素，想提高它的成功率，我们首先回过头去看说哪些要素构成了你申请的成功率或者说将学校看重什么、考察什么来决定录不录取你。那一般会有GPA、标准化考试、推荐信、活动文书、面试甚至包含说一些你网申过程中哪些细节够共同决定了你的申请。
那在机械要素当中如何说提高成功率呢？
第一是你以上的要素当中是没有硬伤的，没有一些特别重大的这种缺失，不要给这个学校一个很明确的拒绝你的理由。
第二，就是已经达到了第一步的基础上，如何在你的材料当中去体现你这个到底是个什么样的人。这是我们在经常在帮助孩子做申请的操作的过程中会第一步先来做得，就是先要找到你的这个点，找到这个点之后，来围绕这个点有针对性的、有目标性的去组织你的申请材料。
再次，就是讲究你申请材料之间的相互的配合。没有一个要素会决定你的申请，也没有个要素毁掉你的申请。那如果想提高成功率的话，请保证各个要素都是有效的。那同时保证你的所有的要素或者所有材料展现出来，你的与众不同，展现出来你的特点与特质。展现出来你特别的地方，那我觉得他会是能够提高你成功率的非常重要的要素。
Q4：不需要SAT的大学，托福要求是不是更高？比如维克森林？
这个不可以这么讲，因为每个大学它的评估的要素，他会有自己的一套体系。然后不同的要素，他所看重的权重也是不太一样的。那比如说你提到的这个维克森林大学。他不需要
SAT成绩，但是这不等于他对托福成绩有更高的要求，那他可能把SAT.或AP几个要素就是弱化甚至说消除。但是他会对他考量的其他的要素，会有提出更高的要求，那托福可能是其中的一部分，但绝对不是决定性的那个部分。
如果维克森林是你的目标的话，你可以重点关注他的文书部分。因为在维克森林的几个申请当中，如果你的基本面条件具备的时候。你的标化还OK，然后托福还OK，其实文书是决定性的要素了，这个时候可能可以多花一些时间和精力放在这个上面。
Q5：怎么查到大学学费？
关于美国大学的学费，我们首先要了解说他们的学费是怎么计算的。我们国家的学费是按照学年制，就是你每一学年交多少钱，那国外大学基本是按照学分来算，美国一般是每个学分算多少钱。
那怎么查呢？有两个比较便捷的途径。
第一个是官网，学校的官网上都会公布他自己的这个学费的这个数据，比如说以纽约大学为例，那在他的官网的首页它就有那个费用的链接里面就公布了最近三年来这个学费是多少，她是按照不同的学院来计算的，比如说文理学院的每一个学分，我看到最新数据应该是1412美元/学分。艺术学院就不一样了，它是一千六百五十五每个学分，所以，你要去看他的每个学分是多少钱，在这个学院下面每个学分是多少钱，然后呢，你大概每年会修多少个学分。只是这样来计算出来的，他们有一个就是固定值或者标准值吧。
第二个是在USNews里面可以看到，它在给出大学排名的同时会给出他的学费的数据。比如说这个还是以纽约大学为例，最新的数据应该是四万九千多美金。他给了这个固定值，跟官网上是不太一样的。这个固定值只能是便于大家理解。我们每个学生学分不一样，学费就不一样，所以他没有办法给出这个数据，所以就给了一个常规值。一般是按照三十个学分左右会来计算的是个固定值。