教培云平台
高三毕业狗一只，历史相对有优势，河南某中学，三年课代表。
新课标历史啊，首先呢，你要知道高中历史的教学目的，不是要求你拥有多少的历史知识而是要让你掌握分析历史事件的基本方法论。（事实上，就算你读了几十本历史专业书籍，但是没掌握做题方法，你也会在及格线以下）
2016年高考文综分数220（不算高，但考虑到我政治有一道大题没有时间了，历史地理分数应该还是很可观的）虽然不算好，但应该有资格传授一下那些文综在200以下的童鞋一些经验选择12个共48分，你要错误在三个以内，36分
大题40题25分要在15到20之间，41开放12分，至少至少6到8分，选修15控制在10分上下。
那我们来具体看一下
选择题
基本思路:分析材料，正向选择，反向排除错误选项，最后正向确定
核心思想:忠于书本史实，忠于材料史论（相信我，完全理解这句话选择题你可以控制在2个以内）真题解析：（注意思路的应用）
以下以2016年全国卷一为例进行解析
24.孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释时
A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作 B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想
C.儒学思想植根于久远的历史传统 D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝
第一道选择，考点为汉代儒学
材料大意：为什么论语不在五经之列？（合理解释）
A项为阐述论语内容，无关，排除。
B项调动知识可知汉代儒学主要为发展，背离一次过于绝对。排除
C项《尚书》是文集，非孔子著述，而论语不在五经之中，故可选
D项儒学传统未断绝。
因此选B。此题中AC为无关项，D项为史实错误。（25懒得粘贴图片了QAQ）26.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶„„偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了
A. 重史传统影响君主个人行为
B.宋代史官所撰史书全都真实可信
C.史官与君主间存在尖锐矛盾
D.宋太祖不愿史书记录其真实言行
考点为宋代官制
材料大意：史官对皇帝的行为限制，反映了什么
A.史官对皇帝的限制来自于重史传统，可选
B.全都，绝对，排除
C.尖锐矛盾，夸大，排除
D.题眼为反映，而D项为宋太祖个人态度，未反应历史信息
BC为绝对项，D项为无关项，故选D27.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于
A.扩大地方行政权力
B.提高地方行政效率
C.削弱六部的权限
D.缓解中央与地方的对立
考点明代权力制约
材料大意：监管职能的巡抚演变为地方最高行政长官，改变了以前三司执事的格局
A.材料只是官制的变动，且监察转变为地方长官，应为中央加强了对地方的控制，排除
B.三司易导致推诿扯皮的发生，而最高行政长官可以避免这一情况，因此可以提高行政效率
C.地方最高长官由六部直属变为巡抚，一定程度上会削弱六部的权限，可作为备选
D.明朝高度中央集权，中央地方对立并不严重，因此排除
BC两项相权衡，有助于什么，应为有利影响，故选B项
更多的日后补充。那么通过这几道题我们发现了什么
1.高考重分析，轻知识（并不是不需要，这句话的前提是对书本知识的百分之80以上的掌握）
2.高考并不会出现具体时间（所以不要把时间浪费在记几几年发生了什么事）