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第一：优秀的英语语言成绩。每个学校有总统奖，校长奖，还有学院奖，它有不同的等级，如果说你想去争取这些大数额的奖学金，一般托福最好要在100分以上。为什么呢，优秀的语言成绩可能只是一个层面。但是美国很多学校发放奖学金，他更多地看到了你入校后的可塑性。并不是说你现在就有多优秀，而是说你的可塑性、你的英语成绩好，你不仅仅可以快速融入这个学校，同时你能在之后有很充分的能力来讲述你的故事。
举个例子，前段时间我不是拿到优秀亚洲研究生奖学金吗？前段时间奖学金的总裁给我写了一封邮件，但是我刚刚正好在国内出差错过了。这个邮件的目的就是邀请我去参加一个座谈会和酒宴，希望我能代表拿这个奖学金的学生跟华盛顿区的总裁分享成功的案例。同时他们现在正在考虑要加大亚洲研究生奖学金的预算，让更多的人收益。最后我错过了，所以我给他们写了一封信道歉。所以他们更多地是透过优秀的语言成绩看到背后你的语言能力。
第二：良好的GPA成绩。GPA成绩一般应该在3.0以上。从GPA成绩学校看到的不仅仅你是学霸或者学渣，不是，它看到的是自制能力，你有没有对自己人生负责的态度。如果说你知道很多奖学金都必须要3.0以上，你到底达到这个没有，它其实是一个对自己的责任感和规划，以及自制力的体现，成绩的背后往往是能力和素质的体现。
第三：班级和学年的排名。为什么要看中这一点呢，因为很多学校它的某个专业竞争是非常激烈的，也就是意味着它的申请人数要远远超过他所录取的人数。所以他希望能真的挑出好手中的好手，这样的话也能把他的优势继续发扬和扩大，所以这个班级和学年排名是给学校提供一个相对的直观的印象。
第四：课外实践活动。我们都知道活动对现在的奖学金申请来说是越来越重要了，为什么呢？因为在美国教育的根本理念中，我自己总结的，它真的非常关注孩子们的公民意识。这个公民意识分几点：第一个是服务的意识。第二个责任感，领导力。第三，自身不断要求的一个过程。我觉得就是这样的公民意识，让美国学校对美国学生的考核，更多的偏于课外实践。
第五：工作经验，尤其是很多申请商科的，或者法学专业的同学们，他们对于工作经验这块还是比较在意。因为只有你有了工作经验你再回去读书，你才会对你自己的学业规划有一个更大的决心。学校也相信这样的学生能更快地融入这个职业，也能更积极地为学弟每妹们提供一个机会，它就愿意为像这样的一部分人提供一定的奖学金资助。
第六：优秀的美国高考成绩ACT(针对本科生)。ACT其实是考核语言的成绩，它可能和托福有一些类似，但是ACT是美国高中生考大学必须要考的成绩。所以说如果你有优秀的高考成绩其实你就是和美国高中生在同一个竞争水平上。这样更好地给学校的招生官和奖学金授予委员会一个参考来说明你到底有多优秀。
第七：我非常看中的个人陈述和其它文字申请材料。为什么呢？因为我觉得个人陈述往往是美国录取官通过文字了解申请人的最直接的渠道，也是唯一一个申请人可以通过文字向招生官介绍自己的机会。个人陈述的情真意切以及体现出来的个性特征也能够为录取决定和奖学金的决定提供极大的参考素材。申请人应该十分慎重准备这份资料，更重要的是通过这份资料的准备，申请人真正的了解自己、发现自己，从而认清自己要走的道路。美国大学很看中学生的可塑性，这个文字申请材料能充分体现你的可塑性，往往它可能会比你现有的学习成绩、班级排名、工作经验会更重要。
以上七点，优秀的语言成绩、良好的GPA成绩、班级和学年排名、课外实践活动、工作经验、优秀的美国高考成绩、个人陈述等其它文字申请材料。这七点我不想说哪个比哪个更重要，但是总而言之申请美国留学和拿奖学金它其实都是对咱们综合素质的一次考验和认可，如果说你通过这个考验和认可靠自己的实力来做到申请来拿到奖学金，其实对我们自己自信心也是一个提高。所以我希望这七条是一个引导，引导我们真正的从高中阶段，从本科生阶段，严格要求自己让自己全面的发展。而且一定不要以一个功利的心态做事，而要把他当成一个目标，在达到目标的过程中我自己得到完善，通过这个过程，最后拿到录取学校的通知，以及奖学金我觉得是水到渠成的过程。