我以为,中国的教育没花大本钱,就那么几本课本。中国式教育太注重概念,而疏忽了实际操作。就像现在的中专生比大学生好找工作,因为中专生有实实在在的技术,大学生则注重概念,实践的比较少。其实这个问题我想说很久了,不过一直没有机会。这里,中考体育只占了60分,仅仅是60分!总分是810,算一算,才占了7.4%!
我以为,体育对一个人是多么重要,既能锻炼身体,又能培养毅力,还有一点开发智力的作用。这个科目的作用与实际分数不符。现在有很多学生轻视体育,想不到,他们没有毅力,没有健康的身体,谈何成功?相比之下,没有太大用的数学却占了150分!你去市场买菜,买点东西,要用什么三角函数吗,要用什么二元一次方程组吗?这也是我上面说的疏忽了实际操作。整天坐在课室里,是就职以后不用学的。作除非是从事这个专业的,数学家之类的。这一科用的范围比较狭窄,不像体育,每个人都要用,最起码都可以用。数学的一些东西,长大之后就慢慢的忘了。化学,物理同上。语文和英语都是语言,有助于人类的沟通和交流,都很好。特别是中国话,是我们的母语,更要学好。思想品得(政治)也没什么问题。我以为,要重视音乐课。因为,音乐能陶冶人的性情,使好心情。人的心情好了,就能减少一些矛盾的发生。
我以为,中华人民共和国教育部应该把数学、物理、化学、地理、生物合成一门学科,就叫科学。然后开设一门新的科目,叫“生活”,主要是学做一些家务、煮饭、孝敬父母、中华民族的思想,像“己所不欲,勿施于人”之类的。另外,我觉得应试教育不好,几个小时的考试时间就决定了你的一辈子。那张破文凭,又不能代表什么,真正的实力是不用靠文凭的。 几千年前,就有了科举制。后来朱元璋又规定只能考四书五经的内容,太死板了!沿用了几千年,后来,辛亥革命的时候就废除了科举制,想不到,现在的考试制度又那么像科举制。能不能考些新鲜的,如做家务、动手制作、与人沟通、处理一些矛盾……