家长课堂：父母教育孩子时要学会“放手”

在亲子关系中父母应当如何把握自己的角色定位？由本报联合南京团市委共同主办的“父母学堂”，4月21日首次邀请学生家长汪女士走上讲台，与在场的父母分享她的“放养式”育儿经。

“让你生活无忧是我的责任，但学习是你自己的事。”汪女士的儿子现在加拿大一所著名大学就读，当众多亲朋向汪女士取经时，汪女士倒为难起来，“他学习的事，我还真没有太上过心。”孩子从小到大，汪女士在他的学习问题上只强调过一句话：路是你自己的，以后你的生活怎么样也得靠你自己。也许正因为这种“放养式”的教育方式，汪女士的儿子反倒从小就显得非常独立。

现在看来，汪女士的儿子也算是出息了，可只有汪女士知道，自己也为这种“放养式”的教育承担了诸多“风险”。现在很多家长不仅陪着孩子写作业，写完以后更是要一题一题检查过关。可汪女士在孩子小学阶段，便让他自己写作业，自己检查，“我只管例行公事签个名。”在小学阶段，汪女士的孩子学习成绩并不突出，“这时候父母的内心一定要足够强大，等待。”但是随着孩子年龄的增长，汪女士越发感受到“放养式”教育的优势。

专家点评：心理咨询师文清表达了对汪女士教育孩子的看法，现在很多孩子自主学习能力欠缺，很大程度上是由于刚刚起步时，父母对孩子学习能力的不信任。长此以往干预过多，往往就让孩子养成了过度依赖父母的习惯。作为家长，同样需要正确的角色定位，我们所要做的，是给孩子一个坚强的后盾和足够的信任，他们所能做的往往比我们预料的更好。