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目标的确定非常重要,孩子需要有制定目标和计划并实现的经历。这个目标可以是学习,可以不是,但孩子们需要有这个经历,自己制定目标或计划,并且去实现它。对孩子来说,最大的价值是制定目标的时候,他们的学习能力会得到提高,他们会去制定各种方法,从而激发他们自我实现的快乐。大脑会给学习奖励机制,而完成目标计划的过程,也可以让父母观察到孩子的状态:他是否了解自己,从而能更有效的帮助他的成长。
孩子应该有定期参与的活动,会帮助每个家庭建立自己的文化。对于孩子来说,每年定期参与一些的活动,就会变成每个家庭的文化,像我们家小时候有定期乐器合奏和与父母定期打球旅行游泳等。
孩子过完小学的6年就到了青春期,我们会发现,当孩子小的时候和他们有一些非学习的话题、非学习类的定期参与的活动,可以帮助孩子很好的度过在青春期期间和父母们胶着状态,就不会那么叛逆嘛。因此,有定期参与的活动,会成为家庭的文化,孩子也会知道生活中不仅仅有学习,还有其他的事情
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