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【第51种方法】不要计算读书时间。 孩子阅读时，他们会在感兴趣的页面上多停留分钟； 对于无聊的部分很快翻过，这个时候请请务必给予他们绝对的控制权。 因为对于自我意识强烈萌发的孩子来说，这关系到他们对读书内容的定义和好恶。
【第52个方法】不要为了掌握某种技能而阅读。 为了享受而阅读的人容易养成阅读的习惯。
【第53个方法】少写多画。有效阅读不仅要整理故事情节，还必须学习分析文章的叙事逻辑、作者的想法等。
【第54种方法】带孩子到知识现场亲眼观察。 书不是故事的全部，更像故事发生前的线索。
【第55个方法】把读书变成小游戏。 学习数数的时候，手指头就是有趣的工具，阅读的时候，手指头也会起到同样的作用哦。
【第56个方法】无法享受的书必须扔掉。 读完书的100页后，如果吸引不了你的话，把它扔掉换成别的内容也没关系。 如果你不能享受这本书的话，就没必要抓住它不放。你有权探索选择其他读物的自由。
【第57种方法】经常学习“表演”绘本。 “演”真是个好魔法。
【第58个方法】留下绘本中的动词，一本一本地演下去。
孩子就开始知道“鞠躬”、探头、翻跟斗”、“抬”、什么时候用“提”等。
【第59个方法】拥有专门的读书时间。晚饭后也可以，关掉电视和网络，有一个专门读书的时间。 当然，也可以说服家人在这一个小时里除了读书什么都不做。
【第60种方法】 在孩子的房间里，为了书空出一小块地方，放置书架和桌子，强调孩子对书的所有权。 或者让孩子在书上写下自己的名字。
【第61个方法】去哪里都不要忘了带书。 把书像钥匙一样陪在你身边。很多时候，我们带着孩子外出工作。 经常用手机敷衍孩子，打发等待的时间和排队的无聊。 从现在开始把手机变成书，利用这些时间看书是最好的方法。
【第62种方法】书的补助金。 很多父母习惯设立“图书补贴”制度，但不仅鼓励孩子读书，也可以给孩子开设读书账户，每月存一些零花钱，声明只用于买书，过期作废。
【第63种方法】学以致用。 以后的旅行、假期等与家人相关的主题出现时，和孩子一起寻找与该主题相关的书，与家人分享，确定旅行、休假的功略，阅读就更有趣了。
【第64种方法】让孩子意识到知识的作用。 你们一起做什么的时候，比如修电视，让孩子读说明书，可以更容易地使用。
【第65种方法】为孩子订阅杂志。 为孩子订阅一份纸质杂志也不错，但拿着自己拥有的东西，自然会有点兴奋。
【第66种方法】定期与好朋友进行旧书交换活动。 一方面节约读书成本，另一方面也是通过交换书来增加宝贝与他人交流的机会。另外，通过交换图书阅读，孩子们有机会了解其他小朋友的阅读内容，从而扩大宝宝的阅读量，同时也提高了社交能力。
【第67个方法】经常让孩子读经典。 所谓经典，未必是好看的书，但需要买尽量没有有删减的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力，当我们读到一些考验智力或者悬疑的书后，过于浅薄的书就很难对大脑产生足够的刺激，所以可以买一些比较超前的书给孩子看。
【第68个方法】不要过分强调读书的姿势，要给孩子充分的自由。即使孩子读书看得晚，也不要管，父母在孩子读书时不要强调理解，慢慢读，要给孩子足够的自由！
【第69个方法】满足孩子的兴趣。小说类的书还是要看的，让孩子们读他们最感兴趣的书也常常有助于提高阅读能力。
【第70种方法】在孩子的床上、做作业的桌子上、客厅的沙发上，为了让孩子能马上拿到书读，自由地放置适合孩子的儿童读物。
【第71种方法】吃晚饭的时候，给孩子讲有趣的故事。 告诉孩子感兴趣的时候是从哪本书看的。 这样，孩子就会开始自己找书看，慢慢地对书感兴趣。
【第72种方法】请孩子的老师协助，共同培养孩子读书的兴趣。 因为孩子一般听老师的话，所以父母可以和老师商量，规定孩子每天在家看书30分钟，也可以给老师列个书清单给孩子。及时向老师反馈孩子在家的读书情况，老师可以在班上表扬，那也很有效果！
【第73种方法】利用孩子的电脑游戏爱好者，买互动游戏、旅行游戏、神话游戏等需要经过大量阅读的游戏软件。 远离简单的电脑游戏。
【第74个方法】为孩子买阅读灯。 告诉他接下来某个时间必须上床睡觉，比如晚上八点半，他可以选择睡觉或者看书。 大多数孩子除了睡觉什么都愿意做，所以这是养成睡前阅读习惯的绝佳机会。
【第75种方法】大部分孩子在吃零食的时候看书。 在餐桌旁边放一个装满书和杂志的箱子，以便他们可以一边吃一边看书
【第76种方法】不要打压讽刺孩子，请考虑如何帮助孩子。
【第77种方法】从孩子的认知特性出发，要积极帮助孩子选择优秀的书。 向孩子介绍书时，说明其中吸引人的地方，或者和孩子一起收藏书。
【第78种方法】给孩子创造读书的空间，让孩子想读。 儿童的阅读兴趣是一个渐进的发展过程。为了提高孩子的读书兴趣，父母必须给孩子创造良好的读书环境。 “近朱者赤，近墨者黑”，读书也是如此。在书香浓郁的环境中，容易刺激孩子的“阅读欲”。
【第79种方法】为孩子创设读书的时间。 和孩子一起，孩子的时间观念不强，经常不能合理安排自己的空闲时间。为此，有必要让家长们进行指导，例如在家里安排每天的必读和“亲子共读”的时间等。 可以在确保读书时间的同时，增进家人的感情和交流。
【第80种方法】帮助孩子选择有趣的杂志，或者把快递地址写在孩子的学校里，他就会很享受收书、收快递、收信的乐趣。
【第81种方法】介绍适合孩子的书，引起孩子读书的兴趣。 由于孩子年龄小，无法正确判断书的好与坏，很多孩子沉迷于漫画、笑话、脑筋急转弯的书。 即使读了很多，收益也很少。 阅读兴趣是孩子积极阅读的意识倾向。 父母应该有意识地培养和引导孩子读书的兴趣。
【第82种方法】父母可以事先看孩子要读的书，向孩子提问，让孩子带着问题去读，可以增加孩子读书的目的性。
【第83种方法】:帮助孩子养成良好的读书习惯，珍惜书。 保持图书清洁，不撕书，不折。 建议孩子保存读过的书。
【第84种方法】鼓励孩子分类读物，讨论孩子和哪个适合他们，哪个是他们特别感兴趣的。
【第85种方法】合理安排时间。 父母可以为孩子安排每周一次或几次的读书专用时间。
【第86种方法】定期买书、借书。 经常带孩子去图书馆和书店，让孩子养成定期买书借书的好习惯。 一边闲逛一边听，会给孩子带来不同的心理感受。 刺激孩子读书的心理需求。
【第87个方法】鼓励记笔记，什么都可以写，养成从读书中得到什么的习惯。
【第88种方法】好的读书是悦读的，不要让孩子的读书带有功利性。 现在很多人不喜欢读书，但是读书的人大部分也充满功利心。 这才是读书的大敌。
【第89个方法】认真和孩子读完一本书，根据书中的角色和孩子通过绘画/手工表现对书的故事的理解。
【第90个方法】尊重孩子的选择。 孩子其实是有选择的。喜欢的就读，不喜欢的就拒绝。父母不能自己认为是好书就强迫孩子读。孩子不喜欢就换本书，即使重复读，也要和他一起读下去。
【第91种方法】孩子在生活中经常会问为什么。 鼓励孩子抓住孩子的好奇心，自己看书，在网上寻找答案。
【第92个方法】请不要用故事音响代替亲子阅读。 因为孩子喜欢看我们的表情，喜欢听父母的声音。 有条件的话，要坚持自己读。 要自信，不要觉得自己阅读不好。 有些播音员读起来比你还做作。
【第93种方法】在室外阅读。 平时带孩子出去玩，在孩子的小袋子里准备几本书，在路上休息或者闲暇的时候，鼓励孩子试着拿出书来读。 有时带着孩子一起外出，让孩子带书，父母买东西，孩子一边玩一边看书，新鲜又快乐。
【第94个方法】家里一定要有书，要触手可及。 即使你条件不好，住在出租屋里，只要有心，也可以给孩子做读书角。
去超市买一个架子和箱子就行了。 孩子们不介意书架有多高级。 他们只关心自己有没有给自己读书的父母，有没有温暖幸福的家庭。
【第95个方法】心情不好的时候，不看书也可以。 读书真的需要好心情。 如果你不舒服，或者孩子不舒服，真的不要读了。 这样会觉得读书很累，降低读书的好感和热情。
【第96种方法】不要太依赖别人，要真正了解孩子。 无论是育儿还是亲子阅读，多多陪伴一起的人才最了解孩子。 每个孩子都有特点，有爱好，成长发展阶段的状态也不同。 父母必须成为启蒙者、先导者。如果自己真的投入到孩子的阅读中就一定能找到最适合自己孩子的读书频道。
【第97种方法】不要打击孩子的读书兴趣。 很多家长在亲子阅读时喜欢问孩子问题，就像老师上课一样，要总结中心思想，问孩子是否理解了。 其实很多好的图画书，作者本身并没有那些说教的意图。
【第98种方法】用娃娃给孩子“读”故事。 读故事时，请注意语调的变化。
【第99种方法】在给孩子读书之前，请先和孩子一起看一次书的内容。 例如，先看完书中所有的照片，再谈故事情节，然后开始阅读。
【第100个方法】永远相信阅读的能力。 孩子成绩不理想时，有必要多读。
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