妈妈“笨”，这对孩子有好处！

有句话说，有能力的母亲抚养愚蠢的孩子。现在很多家庭，母亲兼顾事业和家庭，以超人的样子生活，积极地处理着各种事情，很是能干。

然而，我们发现，过于聪明能干的母亲对孩子的成长并不一定有好处。能干的母亲往往对孩子更严格，说话苛刻，鼓励少，孩子可能会变得没有自信和主见。高效的工作风格也会让孩子失去很多自已实践尝试的机会，影响孩子的独立发展。

当然，我们强调，母亲太聪明，太有能力，会对孩子的成长产生不利影响，但这并不意味着在家里就一定要表现出父亲的强势和母亲的顺从。

这是针对目前社会上越来越突出的现象。也就是说，女性兼顾事业和家庭的现象越来越普遍，而父亲这个角色在家庭育儿中缺席的却越来越多。女性要在双重压力下在孩子面前表现出强势、苛刻的一面。这种现象是“妈宝男”、“公主病”的横行的原因之一。

如果想让孩子成为乐观自信、有主见、有责任感的人，妈妈可以适当地表现出软弱，适时地当回“傻瓜”，给孩子展示的机会。

生活中的所有日常互动都可以成为“软弱”的机会，给孩子们分配小任务，让孩子在完成任务的同时获得帮助家人工作的乐趣。

出门前，请提醒孩子“出门一会儿要给妈妈带雨伞。预报今天会下雨。妈妈说：“因为你的记忆力比较好，我总是怕忘了。”

外出时，如果孩子不主动提醒，就会说：“妈妈让你帮妈妈记住什么来着？”这样来提示。孩子主动提醒的话，给孩子一个拥抱，说：“多亏你提醒，不然我们都要下雨了。”

这种互动不仅能增强孩子们的参与感，还能激发孩子们帮助别人的兴趣。

工作中出现苦恼也不必逞强。虽然我们一直提倡不要把工作上的苦恼带回家，但情绪不会自行消失，越压抑越容易爆炸。

父母回家后往往强颜欢笑，陪伴孩子，耐心让孩子吃好饭，玩好，尽快入睡，有时间控制情绪。但是不是所有时假孩子们都会这么合作，孩子可能会像往常一样热衷于缠着家长玩，不肯睡觉。最后，家长再也抑制不住感情，一顿喊叫，把孩子骂得哭哭啼的，哭着入睡，家长又后悔了。

与其这样，到家后还不如直接跟孩子诉苦呢。到家后抱着孩子，告诉孩子今天妈妈太累了，今天很委屈，心情不好，让孩子亲亲。

如果孩子觉得不能理解自己的苦恼，就用他能理解的话来表达自己的苦恼。“如果你手工做得好，其他孩子没做，老师批评你，你不伤心吗？今天妈妈为这种事而难过。”现在是培养孩子同感的好时机。总有父母问孩子如何改掉自私、不为别人着想的习惯。其实，要想让孩子学会关心家人，首先要做的就是培养孩子的共鸣，让孩子学会安慰别人。

拥抱、亲亲都能感受到父母的关心，不仅能改善父母的不好的情感，还能培养孩子关心别人的能力。而且，当你发现可以安慰妈妈的时候，孩子的成就感也会由然而升！

孩子遇到困难时，不需要立即给孩子解决方案，这时候不能只暴露弱点，要表现出软弱，同时给孩子正确的指导。

例如，我们常说的一个例子，孩子们问各种为什么的问题时，父母不直接回答他的问题，而是说：“我也不知道，但我认为我们可以一起找资料找到答案。”这样比“我不知道，你自己想想办法吧。”的回答好多了。

类似的生活场景也有很多，比如，孩子弄坏了玩具，家长要求解决。家长不应该越过孩子，直接给孩子买新玩具，也不要完全撒手，让孩子自己解决。可以引导孩子，可以换位思考。如果自己的玩具坏了，希望对方怎么办，心情会变好。进一步引导孩子道歉和赔偿。

这个时候的示弱是为了让孩子们勇于承担责任，积极解决问题。家长的指导不会让孩子感到孤立无援。在给孩子坚实的后盾的前提下，帮助孩子找到解决问题的方法，不仅给孩子安全感，还使孩子有独立面对问题的能力。

母亲们在工作中要坚强，到家后最好脱掉盔甲。不需要事事挣扎，不需要到处都逞强，让自已“懒惰”、“愚蠢”、“放松”给孩子制造机会，给孩子成长的空间。