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现在我们常从一些媒体新闻上看到有幼儿园虐待儿童事件，让很多父母担心自己的孩子。虐待儿童肯定少数的，但是孩子上幼儿园能适应新的环境吗？是否得到合理适当的照顾了？会有遇到什么困难吗？这是所有家长会关心的问题。
那个孩子的哪些表现，要引起我们的注意呢？
1.关于幼儿园的事不能提有一些父母会反映孩子第一次去幼儿园的时候有7 ~ 10天的抵抗期，后来好了。但是这几天不知为什么，回家后不能说任何关于幼儿园的事情。不能提及“幼儿园”一词。
面对孩子的态度变化，父母感到很困惑，感觉有问题，但又不敢问，或不知道该怎么问。
2.突然非常拒绝去幼儿园孩子已经上中班了，在那之前都很好。这一个月的孩子每天早上起床去幼儿园就像让孩子上战场一样，好不容易穿好衣服又跑到床上躲在被子里哭，非常拒绝去幼儿园。
两周前，孩子回家说今天在学校被老师批评了，后来和老师沟通，老师说已经和孩子说对不起了。但是从那以后，孩子却越来越抗拒去幼儿园。
3.性情变化明显孩子上幼儿园前很开朗，喜欢让大人们带他出去玩，见了人也会主动打招呼。上幼儿园半年了，发现孩子变化明显。 和小区里的孩子们一起玩的时候，看到其他孩子跑来，马上把自己的玩具包起来，等孩子靠近的时候，跑过去别的孩子们推开。在家对大人大喊大叫等。
4.睡眠变化孩子在那之前睡得很好，从这周开始每天晚上都没睡好觉，好像在做梦，有时睡醒后会哭。白天没有精神，说到上幼儿园会很烦躁，总是埋怨地看着家长，总是说不喜欢上学。
5.突然不再在学校上厕所了孩子班里换了一个新老师，自从换了老师，孩子好像再也没在幼儿园大便过。不知道孩子的排便规律有没有改变，或者是孩子在幼儿园太紧张不能放松。
孩子上幼儿园是孩子作为独立的个人离开家庭进入社会的第一步，对孩子和家庭都是新的挑战。我们需要用一些技巧来帮助孩子迈出的这一步。以下是一些常用方法和注意事项。
01 选择合适的幼儿园综合价格、距离等客观因素后，从理念上选择温暖对待孩子的幼儿园。热情、温暖、充满爱心的老师比那些说教、严格、总是冷着脸的老师好。
最好选择可以给家长拍照的幼儿园，家长可以通过观察孩子上课时的表情和活动内容来判断。
02做好幼儿园入学前的准备在大部分幼儿园，一位教师要同时照顾很多孩子，孩子入园后生活自理能力下降很多，社交能力跟不上的话，本身就会出现很多问题。
所以家长们要有意识地提前半年进行入园前的指导。例如，让孩子们做他们能做的事，自已穿衣穿鞋，口渴就喝水，自己吃饭，自己睡觉，培养爱好，打招呼，排队等，大声说不，寻求大人的帮助等。
03每天都和孩子交流今天的生活情况。用积极具体的话进行提问，比如你今天过得愉快吗？
你唱歌了吗？
要跳舞吗？
今天你最喜欢的玩具是什么？
你今天和谁玩？
老师拥抱了吗？
你吃水果了吗？
你有想和妈妈一起玩的游戏吗？
请注意，要避免开放式问题。比如“今天过得怎么样？”“”你今天学到了什么？“老师今天教了什么？这种开放的问题对幼儿来说很难回答。他不知道你到底在问什么，也不知道你想听什么。
04 如果孩子不能很好地用语言描述，就试试角色扮演游戏吧每天花10分钟和孩子玩这个游戏，父母扮演孩子，孩子扮演老师，父母故意做一些出格的事，来看看孩子的反应。
孩子把你关在小黑屋里，罚站，打屁股，训斥你，就需要引起父母的注意。
05 与幼儿园保持及时有效的沟通熟悉幼儿园的作息时间表，熟悉孩子一周的教学日程。比如准备活动、活动目的、展示孩子的手工制品、一周的食谱等，了解孩子班老师的工作内容和分工。
接孩子的时候，除了询问孩子的情况外，还可以加入和老师的社交圈。例如，老师今天是否累，孩子调皮，生病，不爱吃饭，尿裤子等，表达了对老师的关心，也知道老师的精神状态。
孩子们经常把感情放在脸上。如果孩子在幼儿园遇到很不愉快的事，父母平时可以留心观察孩子的其他地方。
每天和孩子们聊天，给孩子洗澡，换衣服的时候检查孩子的身体状况，观察孩子的表情和言行，有助于做出判断。