课堂教学纪律的维持

教学生涯中，很多老师难免会遇到课堂上纪律令人挠头的学生。这些学生大多数对学习不很感兴趣，成绩通常也不太理想。或者说他们对学习这件重要的事情还没有很开窍，他们总是更多的关注学习以外的东西，而且对老师讲解不是很感兴趣，但是对其他令其转移注意力或分心的事都激动异常。这样的学生该怎么办呢？

我在教学过程当中也常碰到这样的学生，究其原因本质上就没喜欢学习也没将学习当作很重要的事情，只觉得是不得不做的事情，或者算是应付老师和家长。我觉得对于这样的学生，老师还是应该多了解他/她一下，走进孩子的生活，了解孩子平常都喜欢做哪些事情，对哪些方面会更感兴趣。老师会因此多一些与他们聊天的话题，以此增加老师与他们之间的亲近和信任。

当孩子对老师有更多的兴趣时，对于老师的课堂和话语也会有更多兴趣，对于老师的话也更愿意听。