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老师，请别随便对您的学生说不，因为您不知道您一个脱口而出的“不”字会断送多少学生美好的未来，也不知道会葬送我们国家多少的创新人才。
为什么我会感慨这么深呢？理由很简单，因为我是一名家教老师，但是同时我还是一名大二的学生。作为学生，经过了十几年的中国式教育，我已经习惯性地去服从老师的指令；习惯性地把老师说的当作是命令，认为他的话是正确的，把老师的话当作箴言。然而在成为一名家教老师之后，每当人深夜静的时候我自己便会想自己在面对那些好学的，对外界新鲜事物充满好奇心的孩子怎么办？我是要像小时候的老师一样，在面对我的学生的奇思异想的时候，随便对他们说不吗？不，我不想我的学生也像我一样，因为老师轻易说出口的一个“不”把学生的好奇心扼杀在摇篮里。作为一名教师，我讨厌对我的学生说不，相反，我会赞扬他，甚至是鼓励并支持他去坚持自己认为正确的事物。
二十岁以前，学生们的可塑性很强，他们越小，对未知事物的好奇心越强，随之而来也有各种各样的奇思异想，这些或许在我们看来是不可思议的甚至是不正常的。但是切换成学生的身份的时候，我们不能否认这是学生们站在自己的角度出发来看待问题的，这是他们的思考结果，我们不能轻易地把孩子们的思考成果随便地用一个不字给否定了。这样子不但否定我们的学生的努力，伤害了他们的自尊，严重打击了他们的不断探索的精神。因为我也是学生，我知道自己的一个不字对我的学生来说意味着多大的伤害，不单单是一次的失败的打击，更是一次精神上的严重打击，更是对他们以后对未知事物的探索精神的扼杀！而且一个人要想立足于未来的社会，那他必须具备探索精神，因为创新将主宰未来的世界；一个国家要成为强国，那它就需要创新型人才。因此，不要对我们的学生轻易说不，我们的否定很可能把学生那颗想要创新、想要改变、想要不一样的心给扼杀在雏形中。他们便会习惯性地听从老师的安排，思维也渐渐旳定性了，原来的好奇心也被埋没，最后也就一代接一代重复同一样的事物，毫无创新可言。
当然，我不是说老师不能对学生说不，当学生的思想行为偏离了人生正确的价值观，偏离了正确的思想观跟世界观的轨道的时候，我们就要果断地跟我们的学生说不，引导他回到正确的轨道上，并往正确的方向继续前进。
未来的社会无疑是谁抢占了创新的制高点，谁就可以变强变大。一切的创新都来源于我们平时所认为的不可能，所认为的奇思异想。所以老师，不要随意说不，我们要引导学生培养自己独特的思维方式跟思维能力。