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家长说：
老师只知道布置布置布置，课业负担都往家长身上砸，太多作业孩子根本不可能独立完成，不帮着看着根本不行。孩子的家庭作业活生生变成了家长作业，做不好、做错了、字迹潦草都会被老师抓出来点名批评，这批评的，还是孩子吗？不就是在批评我失职吗？我怎么能不焦虑……
老师说：
教育理念原本就应为学校家庭社会三位一体，家长不能把孩子送到学校就以为可以撒手不管。身为父母辅导孩子学习实为理所当然，若总是因为孩子无法掌握常犯错而抓狂只能说明你水平有限、耐心不足……
这就是现实——家长们不堪重负对老师怨气冲天，老师们也满腹委屈摊手无奈……
今天，让我们就“陪娃做作业”这个史诗般的重大课题展开一场圆桌讨论——出席嘉宾分别为正在焦虑准备焦虑或运气好不用焦虑的学龄童家长、满腹委屈的教师代表以及壮志酬筹准备在将来大干一番的家长预备役，他们通过激烈地观点碰撞，给我们展现了作业世界中的许多现实与无奈……
陪读一年半，血压蹭蹭下不来了！
一鸣：刚刚要睡觉了，才想起老师布置的一个关于国防竞赛的试题在线答题。赶忙一手拿iPad，一手用手机百度试题答案。因为这些国防题实在连我也不会！请问一个二年级的小朋友，他是怎么能够理解？陪读了这一年半的小学，血压蹭蹭的已经下不来了！
露水凌云：我辅导过一次我外甥的假期家庭作业，我气得给他的班主任打了四十分钟电话表示不满，结果我姐吓坏了，去给老师道歉。我现在还记得当时的作业内容，要一个一年级的小朋友国庆假期在家上网搜索关于桥的内容，写一篇最喜欢的桥的文章！是不是该让一年级的小朋友写关于喜欢看的卡通的读后感？闹呐？小学9月入学，国庆节假期的一年级小朋友是刚上了一个月学的孩子，要求写文章根本就是过分！无论是关于什么的，字都还没学几个呢！
汇汇：有些学校布置作业都是发给家长的，由家长监督孩子做作业，然后签字证明。签字不是这么好签的，不是作业完成了就算的，要无错误才能签字的。而且还要另行订正，不允许原题修改的。每单元都要测验，95分以下是要加作业的！
第五天：表姐的儿子今年上学，学校美其名曰不给学生打分不排名，却在家长群里每天公布红榜黑榜，谁作业写错了字迹潦草了，给父母布置任务，作业必须工整必须正确。难道上学不就是不断改正错误学习正确答案的过程吗？
syngas：孩子刚上小学一年级，很多同学家长认为这两个月压力山大。作业隔几天就有过关练、单元测试等，完了回家试卷分析不少于50字。语文数学作业一布置手机翻几屏……其实，盯着小孩写作业，然后检查的工作已经成为习惯，没什么大问题。只是一接近考试就……我家孩子考试成绩在全班中游，老师就说我们家长要求太低，要在家要多出卷子多练！另外，字写得太差，一定要叫去练硬笔书法！
恬妈：我的女儿幼儿园大班，因为幼儿园不教小学知识，而现在小学一年级的知识与幼儿园衔接不上，为了明年不被老师在红黑榜上点名批评，我现在得自己利用晚上时间来教她学前知识，感觉时间完全不够用。有时候也教得会控制不住自己的情绪，会大声训斥孩子。现在老师负责什么呢？就是负责在学校托管孩子吗？
qmb197：我女儿刚上一年级，汉字认不了几个，拼音还没有学完。现在数学的题目都是汉字，孩子不会认，如何能做作业？我记得我们小时候课本不是这样的，家长更不需要辅导孩子做家庭作业！
小忍鱼：现在上个学，家长累，孩子也跟着折磨！像我家娃刚刚读一年级，才上了两个月，单单数学就5项作业，书上的、练习题、网上的、app等，一不留神漏做了，就在群里点名，有时是心烦意乱，忍不住骂小孩子不快点写，照这样，孩子哪里来的学习兴趣呢？
小野三喜：一年级的小孩子每天数学作业是400道口算题，还有其他作业要做，所有作业要做完后家长拍照传到微信群里。这是每天！
早六点多起床七点半上学，晚九点才能到家，天天如此。我与妹妹从小是在这个子弟小学，但如今学校怎么了？孩子已经对学校产生了极大的恐惧和厌恶，生活中有强烈的逃避现实心理。
请理解，老师的无奈
Dmy'sDD_Nov.小米杰：我的爱人是一名小学语文老师，同时也是班主任。据我所知，最近几年来学校为迎接上级各种检查让很多老师压力倍增，与此同时而形成各种名目繁多的形式主义迎检，占据了相当多的教学时间，有的时候还要求家长配合迎检。在教学压力、管理压力、迎检压力等等加大的情况下，老师要怎样调整才能保持良好心态？
嘉敏-GaMen：现在的老师不能打孩子，不能骂孩子，教育部分要减压，考试要看分数，学生越来越调皮难管。一堂课四十分钟，又要教知识，又要管学生，四五十号人。家长把孩子送学校，就想万事大吉，希望孩子从学校出来后德智体美劳全面发展，这怎么可能？老师也很难做，教育部门和学校这个限制，那个不给，说好适当处罚，也没个标准，一不小心就变相体罚。
教育除了学校教育，家庭教育也是重要组成部分，然而家长并不重视。负责点的老师让签名，还被曝光在网上。说作业不合理的，又不了解和理解教师为什么这样布置。难道老师真的是让低年级的学生写八百字情感真切，措辞优美的作文吗？肯定不是，这也能被吐槽。
在这个教育改革的浪潮下，请给老师多点体谅，多些理解，不是每个老师天生是名师，他们也在不断学习，不断改进，这个时代也不是以前那个家长配合，老师可以体罚学生的时候，不要老是拿以前的老师说话，这不对等。以前的老师也有高中毕业的呢。不是老师不知道老师辛苦，现在的体制下，教师工作不再是单纯的上课，还有其他工作的，真的是一直忙，放假也要进修。
让家长和老师之间多一些体谅，理解。有问题可以提，相信老师的专业性，有理有据的老师会接纳的，老师之间也在经常开展教学研讨会的。若是在不了解，不沟通情况下，意气用事，随意曝光，加上无良媒体煽动，放大师生矛盾，最终的受害的也只是学生。
嘉敏-GaMen：让老师每一个作业都一对一辅导，天天四五十个学生轮一遍辅导？这显然不现实。教育包括学校教育，家庭教育和社会教育，缺一不可。孩子的独立性也不是让家长辅导孩子能扼杀的，或许你对独立性有什么误解。让家长辅导孩子写作业，除了让孩子学到知识，同时也是增进感情的一种方式。
民兴国安：如果一个班最多不能超过30人，老师也许有足够的精力研究每个小孩的作业问题。我认为家长太严重的陪做作业现象属于国家基础教育的投入不足与改革不彻底的问题。
Daphne：我也这么认为。投入急剧不足、学位不足、师资不足、教学场地不足！
小胖妞：我觉得学校给孩子布置需要家长合作完成的作业是为了让家长陪孩子多一点，其实某个程度上也给父母跟孩子的交流创造了契机。
现在的教育有点偏西式，注重培养孩子的动手能力，知识其实真的挺次要的，现在我们的教育还是在一点一点的摸索中……
学校、家庭、社会能不能各司其职？
毛毛虫面包：绝大部分家长不要说名师，连普通老师都不是，很多非岗位需要的知识都已经落伍或者遗忘了，至少现在让我解微积分肯定是没辙的，就算记住的比如历史地理可能现在也有了新的学说和成果，连汉字笔画都有变化呢，遑论其他。家庭最大的职责应该是教育孩子做人，教作业实在是强人所难，而且如果教的方法结果与老师矛盾，孩子一时无所适从事小，对老师父母失去信任就很难补救了。这还是有点文化水平的家庭的烦恼，要是家长学历不高，难道还要请个家教？
黄大海：个人觉得，家长不应该过多地辅导作业。诚然，教育是学校、家庭和社会三方的共同责任，但还是有分工的，学校主教知识技能品德，家长主教品德和一些良好的生活习惯，社会是品德和交际，所以，家长不是专业选手，辅导作业可能误导孩子，也是教育责任的错位，至于老师的难处，不应该由家长解决。
去学校就是为了学到好的正确的、科学的学习思考方法，结果现在家长来“捣乱”，那学校意义何在？教育水平的高低主要还是在学校，在老师，家长又另外的社会责任，不能瞎掺和。老师学识好，方法对，工作辛苦，这样才是社会尊师重教的理由，要是家长都教好了，老师轻松了，那老师的价值都体现不了了。
热心市民：师范学校培养出来的教师本身就有问题。个人以为，老师的应然作用有二，首先，也是我认为最重要的是引导、启发、培养孩子建立一个正确的价值观念，世界观、学习观。学校不仅仅是培养能写会算的机器，而应该以培养有血有肉的人，要注重这方面的人文教育，否则孩子不知道为何要学习，为何要努力？
如何看待社会中的现象，不知道如何去面对人生的种种境遇，即便是语数外数理化学的再好，一旦步入社会很容易在意识形态价值观念上出问题，影响其一生的发展。
教师是人类灵魂的工程师，不要仅仅去做一个把知识程序化，机械输入孩子脑中的程序员。如上所述，我们的师范教育出了问题，对教师的培养方向上有偏差，应该得到有关专家学者的重视，希望有一天能够有所改变。其次，教师的第二个作用才是传授各学科知识。这两个作用，如果分主次轻重，在我看来第一点才是重中之重，第一点做好了，课本知识的学习水到渠成。
Gamer：并不是说将孩子送到学校就万事大吉，孩子在学校中学到的知识，仅限于课本，再大一点，初中高中都是为应试，我并不是说这不好，只是指出现在教育的缺点，学校不教孩子如何与别人交往，不教如何去学习学习的方法，也不教如何去深入了解自我，这些都是父母的责任，现在教育不具备这些能力。
嘉敏-GaMen：家庭作业变成家长作业并不是老师的出发点，老师也不可能主动折腾家长。事实上，这是中国希望落后教育方法和观念与现代教育改革后的教育方法与理念的冲突，老师接受学校家庭社会三位一体的教育理念，家长停留在学校教育，悲剧了！