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兴趣化教学是根据学生的相应特点来进行课堂教学内容和方式的规划，最终采用一个学生们更容易感兴趣和接受的方式进行实际教学，提高学生的学习兴趣才能更好地帮助提高课堂的和谐程度，以及缓和师生关系，毫无疑问，老师和学生之间的感情越好，对教学的发展就越有利。
兴趣的形成，除了课堂上的师生和谐互动都有一个良好的影响之外，更为重要的是培养出一个自主学习的习惯，对于学习新知识，面对全新事物，兴趣就是最好的敲门砖。
在实际教学过程中，我遵从兴趣为推力，结合学生性格特点来进行个性化教学，让学生更容易接纳我和我所传授的知识，从一个点到全面深刻理解知识结构，为学生打开一道新的认识学习的大门！