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十一学校的源源同学,初二基础差到让我头疼甚至开始不知道从哪里讲起。连公式都要经过几次课反复以后才能勉强记住,而且上课走神。
通过跟妈妈交谈,他是通过层层选拔考试最终被十一学校录取的。有了这条可贵的信息,我作为十一学校的老师,大致了解了,源源属于自学自立差的孩子,十一学校的走班制,快节奏的教学,他是没有适应。知识落下的较多,已经几乎放弃了学习。
针对他的情况,我果断的放弃了初二的复习。提前进入初三新课的,树立自信心。找回学习动力。每一节的知识都讲得慢,细。终于发现上课不再走神做题准确率很高,甚感安慰。我们还在一起努力着。
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