高中生物学习策略

高中生物的学习方法，它和所有学科的学习方法有共通之处，和拉车有几分相似。

抬头看路

1.有理想，有目标，永远不忘初心

2.把课前的预习养成一个习惯）

低头拉车

要把生物和所有的高考科目等同起来，他不是简单的背一背，上课听一听就可以上成绩的，它一定需要课下付出相当多的努力，一样要在思想意识上重视起来）经常的回头看一看（看自己走过的足迹，不要忘记自己为什么出发；另一方面，要做扎实的课后复习。

下面我通过几点来和大家共同分享一下生物的学习方法：

教科书和练习册第一，教科书要熟烂于心，力求准确无误。

书中的图例、实验、涉及的化学式（光合与呼吸），要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“酶的定义”等等，这往往是高频考点。

第二，用好练习册。

老师在选择练习册的时候一个很重要的原则就是，前面知识点点总结的好，后面的答案解析讲的透彻，所以咱们同学一样要在做题之前把每个知识点细致地分析一下，夯实基础，这部分是我们课前预习和课后归纳整合的很重要的材料，可以帮助我们凝练归纳知识点，更好的完成后面的习题部分；

第三，关于习题部分，要牢记如下三个原则：

1）做题要亲力亲为，把做题当成积累。
在做题中我们会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。在做题的时候一定要养成比较好的学习习惯，即先自己做一遍，然后对答案，切记要有修正的过程，为以后的复习做准备。

2）将经典的题收入记忆中。 每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。这种题一般为选择题。例如：问：下列哪细胞器可以产生水？然后给你列出了如下细胞器：核糖体、线粒体、溶酶体、液泡等等，这样我们就要动用之前学过的所有关于细胞器内的反应的知识点：例如在学蛋白质时，学了脱水缩合可以产生水，场所：核糖体。在学细胞呼吸时，学了有氧呼吸第三步时会产生水，场所：线粒体内膜，所以答案为：线粒体、核糖体。通过这道题，不仅检验了我们的知识掌握的怎么样，还替我们归纳、总结了知识点，丰富了你的知识储备，所以对经典的题适当加以记忆，会让你的知识网交织的更紧密，不失为冲击高分的良策。

3）选择兼顾速度与准度。 在平时的练习中，一套题往往会包含40-50 道选择题，每道题大约分值在1-2分，但可别小瞧了选择题，正式的高考中一个选择要占6分，相比较而言，大题的一个空也就1-2分，所以说，选择好坏对试卷的分数起着很大的决定性。在平时的训练中有些同学往往做到一半就失去了耐心，继续答时准确率就大大下降。对于这种情况，不妨尝试此法：按从前往后的答题顺序，先把考察概念，定义，识图（甚至看一遍题就能给出答案的）的简单题先答上，然后回头攻克涉及分析较繁琐，计算量较大的繁琐题目或难题。这样自信心有了，也能避免被难题卡住，造成简单题没时间考虑的情况。此外，利用好每次训练，掌握自己做题的速度，争取每次都能在速度与准确性上有所突破。

总之，只要运用科学的学习方法+勤奋的努力，相信各位学子一定可以高考圆梦！谢谢！