央广网郑州1月31日消息 据中国之声《新闻纵横》报道,到了期末临近,不少学生都在忙着应付考试,不过郑州市多所小学的孩子们却在玩着游戏,而游戏玩好了,就期末考试就算过关了。这到底是什么样的考试呢?
郑州市二七区汝河路小学是最早采用“游园式”评价方式来代替考试的学校,在现场记者看到,一间大教室里,课桌被拉开,沿着墙壁围成一周,教室内的气球和卡通造型,让人觉得这里正要进行迎接新年的活动,而这里正在进行的是一年级的期末考试:
记者:你选几号小动物?
孩子:这个鸟儿。
记者:呀,这个题特别好。
同学们就像玩游戏一样,汉字被挂在了苹果树上,认识一个,苹果就会被摘掉一个,拼句子、学说话、算算数。完成一项内容,老师就会在他们的游园卡上盖上相应的小星星,表现最好的能得到3颗星:
记者:你觉得 这样的方式好不好?
学生:我觉得挺好的,因为它的范围很广,可以把考试当成游戏来玩,在玩游戏中度过考试。
汝河路小学副校长邓红霞介绍说,这种测试方式目前在小学一年级的语文和数学科目,以及三年级的英语学科推行:
邓红霞:传统的考试笔试更多的是测试学科知识和学科技能,而现在的这种考试更加注重学生综合素质的提升,学生的自信心,学生的口语表达,包括学生的倾听,通过学生边玩边考试缓解了学生的学习压力,让学生不怕考试,让学生对学习更有兴趣。
虽然看不到成绩单上分数的直观显示,但是,这种评价方式对孩子今后的发展是否真的有帮助,家长们的看法不同:
家长:比以前有时候一考试紧张,可能比那全面一点,光笔试感觉有时候他别的东西不行。
家长:咱们毕竟还是应试教育,还是得给这个应试教育接轨。
郑州市教育局教研室副主任孙红保表示,家长不必担心会和当下应试教育脱节,只是对学生综合性评价的一种形式。今年,会有更多学校加入游园式评价的队伍。
孙红保:“游园式”的这种评价改革是一种综合评价而不是说单纯的让学生去玩,是在一种“游园式”的的过程中,去测试学生的一些综合素养。其实,它还配合着很多比如平时的作业的评价,还有平时的一些课堂行为表现,包括平常的一些任务设计的完成情况,包括我们平常在教学过程中的单元检测,各个这种测试占有不同的比例 。它应该是一个横贯整个学期的很多评价在一起的。