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这篇博文要回答博友提的另一个问题：如果父母答应让孩子做家务赚点零用钱，那么孩子做家务的酬薪该怎么算？
这是一个非常热门的棘手问题。在北美父母中也常常引起争论。通常父母担心钱给多了，怕宠坏孩子。给少了，或者低于孩子同伴所得的酬薪标准，孩子一定不愿意。事实上，尽管北美父母，家庭教育专家，家庭经济专家等不停地辩论，至今也没有找到固定的规则和模式。
在这里我只能提出自己的看法和大家一起讨论。如果博友有好建议，请一起分享。
每个家庭的经济状况不同，所以父母付给孩子做家务的酬薪不能一刀切，应该有所区别。如果父母收入不错，而当地的消费水准也高，那么父母可以适当地多给孩子一点。反之，就少给一点。当然在考虑付给孩子薪酬时，还得根据孩子的年龄而有所变化。在我看来，这个酬薪必须不能太低，如果太低的话，孩子没有做家务的动力。而酬薪太高，超出自己家庭的经济承受能力，那么也不妥。主观上来说，就是家庭有经济实力，我一般也不赞成给孩子太多自由支配的金钱，以避免孩子养成大手大脚的习惯。
父母可以结合以下几个因素，制定给孩子的酬薪：
1、零用钱=做家务酬金
除了孩子做家务挣钱之外，孩子是不是还从父母或者祖父母，外祖父母那里得到零用钱？
有的父母不给孩子零用钱，孩子的零用钱只能通过孩子做家务挣取。那么父母可以把酬薪的标准定成和孩子领取零用钱的标准相似。在北美比较流行的法则是：孩子每周零用钱额和孩子的年龄成正比。比如：5岁的孩子每周可以用做家务的方法挣取￥5。10岁的孩子每周就可以挣￥10。以让孩子做家务挣零用钱的父母，可以考虑使用这个方法做参考。
2、如果孩子每个月已经有了固定的零用钱，做家务只是孩子要赚取更多的金钱。那么父母可以适当考虑降低孩子的酬薪标准。比如，孩子每周可以赚钱的零用钱额是孩子年龄的一半。例如：5岁的孩子每周可以赚￥2.5，而10岁的孩子每周就可以赚￥5。
3、对于年龄较大的孩子，特别是高中生，父母还需要考虑其他因素。
孩子做家务的报酬主要使用在什么地方？高中生(特别是女孩子)开始考虑自己的衣着，和自己的知心朋友一起外出等。如果孩子平时的衣着不是父母负责购买，或者父母给孩子买衣服时，孩子愿意出钱补贴父母以买的自己心仪的衣服或鞋子。所以孩子愿意通过做额外家务挣得报酬用于购买一些自己喜欢的衣服，做自己喜欢做的事，那么父母可以适当考虑提高孩子的报酬。
4、当地每小时最低工资额。比如根据最新报道：北京、新疆和深圳，其每小时最低工资分别为15.2元、13.4元和13.3元。那么居住于这些城市的父母可以以这个标准作参考，再根据孩子的年龄和实际能力做调整。比如5岁孩子，在实际生活中对于金钱的需求还不是很大，他们的酬薪标准为最低工资额的一半，而进入高中学习的孩子的酬薪可以适当提高。
当然，无论父母采用任何方法计算酬薪，最关键的一点是以自己家实际情况为标准，再和孩子商讨的基础上达成双方都能够接受的金额。
一旦父母决定了发给孩子做家务的薪酬标准之后，父母应该和孩子明确说明具体采用计算酬薪的方法？
以下是父母可以采取的一些方法：
1、计量制：这种方法比较简单，就是按孩子做的家务件数计算。
我们可以使用上篇博文中所提到的方法为例。孩子每天必须先完成2-3件无偿家务，在此基础上，孩子做的额外家务可以赚钱酬薪。父母首先把和孩子选择做的家务事做成表格，明码标价。
比如：洗碗：￥0.5, 扔垃圾：￥0.5 ，擦客厅的窗：￥2等，每完成一件家务，就在表上标记清楚。
2、计时制：以孩子每周做家务所使用的实际的时间来计算
首先确定每小时的薪酬。比如，孩子每花一个小时做家务，父母愿意付给孩子￥10。
如果孩子选择清洗家中的两个抽水马桶作为额外的家务。父母可以估计一下清洗抽水马桶所需的时间：孩子拿出清洁用品，清洁两个马桶，把所有清洁用品放回原来的地方。总计可能需要12分钟。 12分钟是1/5小时。 那么1/5的￥10.00就是￥2.00。这样孩子清洗厕所的酬劳为￥2.00。再比如：孩子愿意拖地板。通常拖地板需要约15分钟，那么孩子所得的报酬就是：1/4小时，也就是￥2.5。在以上家务事的表格中：拖地板标为￥2.5。
3、总额规定法：就是每周给孩子设定一个他们可以通过做家务所挣的最高额。
比如：孩子每天最多可以挣￥2，每两周合计挣钱不能超过￥20。这样父母可以有效控制孩子可以自由支配的金钱额。
定期支付酬薪
一旦孩子按父母的要求完成家务之后，父母一定要如约定期付给孩子薪酬，比如，每周晚饭之后。父母根据孩子家务事表格中所示的总金额如数付给孩子。如果父母食言，把对孩子的承诺不当回事，那么孩子必定会非常失望，因为没人喜欢自己付出了努力而没有收获。作为父母，我们应该言出必行，不要让孩子因为父母不遵守承诺，而失去对父母的信任。久而久之养成孩子觉得一个人可以说话不负责任，答应的事也可以不办的错误观点，而这变得不遵守诺言、不承担责任。
总之，让孩子做家务，可以让孩子从小学会照顾自己的基本生活技能，如：如烹饪，清洁，洗涤等，而不用依靠别人的照顾。更能培养孩子的家庭责任感。至于是不是该给孩子付费应该根据自己家庭的实际情况出发。愿我们的孩子学会担当自己的义务，成为有益于家庭的有用之人。