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第二是对它们的兴趣。理综数学就像数据游戏,可以从简单的题目开始获得信心,然后加大难度,就像游戏过关一样,而对于难题,要放平心态,去思考,探究究竟为什么没解出来。是学习过程中知识点出现漏洞了吗?如果这道题目是要使用从前从没有出现过的新方法,把新方法记录下来,在更多情境中使用这种方法,将其消化。而理科方面见长的学生不是天生会写题目,而是在小学,初中,高中的过程中消化吸收了更多的解题方法。
学生要在吸收方法的过程中,提炼自己的方法,在现有的资源中找到适合自己的方法,这是在学校里老师无法顾及的,需要家教老师和学生共同提炼的。
第三是任何事情都要精益求精。任何错误都有原因,当学生与家教老师一起去探究原因,解决方案时,学生的出错概率便会大幅降低。