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深圳多年前就被评为教育强市。每个区也都被评过广东的教育强区。而我看到的是，深圳的教育之薄弱，国内罕见。
其一、虽然深圳学校的硬件设施全国一流，可教育的设施却和教育本身没有多大的关系，可以说在教育中所起的作用是微乎其微的，何谓教？上所施，下所效也，教育是教师和学生的矛盾是主要矛盾，不是学生和教育设备的矛盾，而深圳一提到加大教育投入，就是把钱往建设上砸。比如，我们学校修了一个音乐厅，据说花了3000万，结果还修成了一烂尾楼。多年弃之无用。而真正需要投入的地方，政府却找千万个理由，拖上10年8年，都没有进展。比如取消择校费的问题，增加学位的问题，临聘教师待遇问题……
其二、深圳教育不公平，国内罕见。给金融高管的子女加分，这样荒唐的事情只有深圳才有，居然还找借口说那只有一几个人，并不影响公平，我想说这话的人连公平的意义都不明白。对待外来学生和户籍学生的政策上，缺乏包容性，极度歧视外来劳务工子女，深圳有一个5+1文件，其核心就是通过包括教育限制在内的措施，驱赶外来人口。这是我们区教育局长在开会的时候亲口讲的。教育的不公平不仅表现在对学生的不公平的对待上面，在学校里，就是一个等级深严的社会，校长——中层——在编教师——临聘教师。在深圳教师是按身份划分的，在编教师——雇员教师——临聘教师——民办教师。而不是按职称能力划分的。常常可以见到这样的怪现象，高级教师的收入不如刚毕业的新教师，因为刚毕业的教师是编制教师，高级教师是临聘教师，还有师傅的工资只有徒弟的一半。徒弟是在编，师傅是临聘。真是太奇怪了。
其三、中考、高考升学率低。在内地，上高中已经不是什么难题了，可深圳却只有50%左右的孩子能顺利进入高中，深圳的高中少得可怜，拿龙岗这个具有300万左右人口的地方来说，仅仅只有5所公办高中，最大的也只有3000人
而内地一办一个10万人口的小城，也至少有2所高中。记得我高中毕业的时候，毕业人数是500多人，其中重点86人，本科200多人，这只是一个国家级贫困县的一所高中，而现在我所在的学校，还是区内一流的学校，毕业生1000多人，重点只有60多人。再给一个数据：2007年深圳考上北大清华的共56人。而重庆8中，一个学校考上清华北大的是55人。再想起前几个月深圳居然被评为教育最有竞争力的城市。想想我都觉得可笑。
第四、行政对教育的干预无以复加。教学受到行政的严重干扰，今天评比。明天竞赛，反正不让你好好教书学习，这样才能显示出行政力量的存在。
作为教师，本不应该对教育灰心丧气，但所谓爱之深，恨之切，看到深圳这些年教育一地鸡毛，真是由心里感到一阵悲凉，为深圳的孩子们感到可惜。