教培云平台
“你真丑”“你太坏了”“你老得快死了”“你长得让我恶心……”听听这些恶毒的带刺的话。谁说的？你可能想不到，它们是孩子抛给父母或长辈的。而且，不管是有意还是无心，这些话都有一个共同点：它们都会带来伤害。
精神病科医生多米尼克·塞尔万（Dominique Servant）认为，孩子的语言之所以让人难以接受，是因为“孩子是通过放大镜来观察现实生活。他们所说的的确是从现实出发，但是往往放大了现实，结果必定是走样的。这多半可以解释孩子经过粗浅观察后，以平静语调说出的像是‘你真老’‘谁的妈妈也没有你罗嗦’这样的句子为何会如此伤人。”斯蒂芬娜·克莱瑞解释道：“我们的孩子比我们想象中的更了解我们，当他们通过讽刺性的语言向我们证实他们对我们的了解程度时，即使他们的语言带有夸张和不公正的色彩，我们还是会感到不自在。”
当孩子皱起眉头开始评论起我们外表上的缺陷、教育上不一致或者我们的缺点时，我们会发慌，感到受伤害，之后开始认真思考他们的话。
孩子能敏锐地发现大人的外表缺陷
晓雯前两天就经历了这样一幕：邻居家一个6岁的小男孩来串门，看到了她肩头的那一小片咖啡色胎记。这个男孩把身体躲开，面带厌恶的表情说道：“阿姨，你那儿长的什么啊，真让我受不了！”晓雯尴尬地赶紧把衣服往下拉了拉，她感觉自己的心被刺痛了。可是又怎么能够和一个孩子计较呢？
小胸、大鼻子、大肚子、招风耳……孩童总是有能力敏锐地发现大人的羞怯之处。不管大人的这种羞怯心理有多隐蔽，都无法逃过孩子的眼睛。“父母是孩子生活和全部注意力的中心，他们的潜意识活动是和我们联系在一起的。他们能听出我们话语中没有表达的意思，能够看到被遮掩的现实。他们也希望借此验证自己的直觉是否准确。根据我们的反应，他们就能知道是否捕捉到了正确的信息。”克里斯汀娜·布鲁奈（Christine Brunet）说。
她还认为，孩子还希望用这个方法确定，父母是否有办法解决他们可能遗传到的这些缺陷。因为，在孩子粗鲁甚至残忍地对他们遗传自父母的某种外表特征做评价时，他们往往带有给自己宽心的目的。“如果妈妈能接受自己肥胖的身体，这个问题就不会对我造成困扰。”“我爸爸虽然不是美男子，但是总能讨女士欢心，我也应该能做到。”
青年人对外表的批评言语更加尖锐，因为他们比孩童时期更加了解自己的父母，他们的语言对父母的伤害程度也就更深。现在，攻击主要集中在对父母自恃年轻姿态的不满，这对青年人来说是很难接受的。“青年人的这些语言，是对父母宣称的‘两代人之间并无区别’的理论的批判，并表现出对父母总是与孩子竞争的这一做法的不满和抨击。”克里斯汀娜·布鲁奈如是解读青年人的心态。他认为，青年人的言下之意其实是：“你们不再是20岁的年轻人了，待在属于你们的位置吧，现在该是我们登场了！”
不管怎样，当我们从孩子那里接收到他们迎面抛来的讥讽的话语时，最不应该做的就是以同样的方式回击，即使我们被深深地伤害了。如果父母这样做，会给孩子造成巨大而长久的心理创伤。父母要相信他们听到的言语后面的深层含义，并且尝试根据孩子的年龄和他们作出的评论的性质，寻找最恰当的答案。心理专家姬雪松认为：“父母如果能够理解这是一个孩子获得成长的过程，那么孩子带刺的语言就会更容易被倾听。我们就更能以一种交流的姿态出现在孩子面前，而不是简单地感到窘迫和尴尬。”
- 教育上的不一致 “8岁大的儿子告诉我，他的老师听到我说粗话。这让我好长时间都抬不起头，因为我严禁他说粗话。”这是32岁的卫群的经历。孩子们一旦察觉到父母的教育系统出现漏洞，他们就会迅速作出反应保卫自己的权利，父母完全没有必要吃惊。没有确切理由地实施惩罚又撤销惩罚，父母之间在某些教育观念上的意见分歧，要求孩子环保自己却随手乱扔垃圾，等等……父母的“缺点”还真是数不清。孩子知道如何利用这些缺点来为难父母。不仅仅是因为他们想从中获得好处，还有一个原因是，不一致会引起孩子的恐慌心理，会给他们带来一切都是不确定的错觉，会使他们没有安全感。 “他们需要明确的答案，需要牢固的精神支点，这样他们才能感到安全。”斯蒂芬娜·克莱瑞说。这就是为什么绝不能对孩子提出的问题，只是感到疑惑，或采取缄默的态度。父母应该采取的态度是：不沉默，也不妥协。那些被孩子发现教育漏洞的父母应该承认自己的错误，但是不要夸大：“我们必须在孩子面前维持自己的形象，并且让他们相信，我们知道什么是对他们有益的。”我们可以这样回答孩子：“我这么做并不是错误的，我稍稍夸张了一些。”或者“我承认，这个决定是有些仓促的。” “无论在何种情况下，我们都不能将孩子放置在审判官的位置。”斯蒂芬娜·克莱瑞建议。当孩子指责父母对自己和对他/她的某些行为区别对待时，当孩子说“你就可以……而我却……”时，我们不能表现出罪恶感和做了错事时羞愧的表情。举个例子，你抽烟，孩子讽刺你对他/她的禁烟令，你可以这样回答：“是的，我吸烟，我知道这对身体很不好。但是我关心你的身体，所以我才不准你吸烟。”同样地，要告诉他：“我有这个权力，可是你是孩子，你还没有。” 对现实的小小妥协 “你撒谎了，这其实也没什么，可是你答应过我了。”对道德，对承诺和对谦恭习俗的违背，通常都是很难让人接受的。特别是，在现今父母对孩子的放任主义教育模式被越来越多地揭露和批判，没有父母愿意成为反面教材。34岁的林青最近补缴了一次税款，这还是多亏了儿子冷冰冰的提醒。他儿子曾经在一次测验中作弊受到惩罚。 “为了建构自己的道德观，孩子首先测验父母的生活理念和道德观。”多米尼克·塞尔万解释：“父母通过明确的或者默示的方式，展示给孩子他们自己的观念。在接收到这些观念时，孩子试图了解它们是否可靠，思考为什么父母有时候会违反这些他们坚持的观念。如果只是偶尔犯错，我们可以通过此事让孩子知道，任何事情或人都不是完美的；如果犯错是经常性的，孩子就需要大人的解释来了解情况了。”因此，当已经长大的女儿一再地指责她自私时，35岁的马雁决定，用简略的语言解释为什么她每年只探望父母两次的原因。 孩子攻击的焦点是我们客观存在的以及他们想象中的或夸大的缺点。 “想要知道孩子对我们的理解程度是很困难的。有几个要点必须弄明白：这样尖刻的语言是出现某种挫折后必然出现的反应，抑或是为了报复而抛出的狠话？我们是否觉得他们所说的还是有些道理，抑或是完全错误的？可以确定的是，我们需要重视这件事，并先问问自己，从自己身上找找原因。”多米尼克·塞尔万说，这样做，我们可以根据不同的情况达到以下两种效果：或者是帮助孩子认识到自己的错误，我们可以这么回答：“你所说的是带有偏见的，不正确的，可是我理解，在这种情况下……”；或者我们改正我们错误的举止，我们可以这样对孩子说：“你夸张了，但是你确实没有错，以后我会注意……” 事实上，孩子指责父母的生活方式、价值观和各种过失时，其实也能够帮助孩子自己逐渐脱离父母，开始自己的生活。孩子指责父母的语气和语言总是充满敌意和不满的，这更让父母认清一个既残酷又有益的事实：父母对孩子的爱都是盲目的，而孩子对父母的却往往不是。