家教之我见

陆陆续续已经做过不下于30次家教了，见过学生各种类型：内向的，外向，内外兼修的。由于有一定的适应性，基本上能拿捏住学生，使成绩有所提高。见过的学生的家长也有多种类型，但不管怎么样，他们的目的只有一个培养出一个优秀的后代，其实我觉得他们的要求有时候不是那么的合理，下面是我的一些短见，不当之处请谅解。

1.第一种类型的家长：需要名牌大学的家教老师。人人都认为名牌大学什么都是香的，不假，但是这未必能胜任你家小孩的辅导要求。有些小孩需要查漏补缺，有些缺乏自觉性，有些需要更高的提高，不同的小孩所需要家教老师是有差异的，这需要家教老师的正确引导，才能事半功倍，其实这不是件简单的事。

2.第二种类型的家长：需要通过英语多少级的家教老师。其实我有点好奇，小学和初中的英语应该不到四六级的难度，为什么要这个虚构的头衔呢，难道学生学校的英语老师的英语水平都是很高的（注：只是就事论事，没有其他意思，学校老师看见别见气），但是他们在所教授的课程范围具有很大的优势的。但学生没学好有多种原因，即使找了个过专八的老师来教小学英语也未必能好。

3.第三种类型的家长：对作业的要求有点高。家长们都认为既然有家教老师来教了，但第二天发现作业还是有一些小错误，难免会怪罪到家教老师身上，其实有点小错也是件好事，因为错了才会加深小孩的记忆（我没有帮助家教老师开脱的意思），另外作为家教老师（从事教育事业的老师除外）毕竟没有时间去好好研究学生的所学科目，还有就是所谓全科，家教老师做到也只能是引导学生。

4.第四种类型的家长：一些其他要求，如年龄要求啊，性别要求啊等等，其实我觉得这些都是次要，只要跟小孩子能有很好的亲和力，能很好的引领小孩找到正确的学习方法，这才是硬道理。

一些小建议：家长请家教还是得从小孩子的实际出发，不一定要死定一些所谓的这这那那的规定，适合小孩子才是最好。因为上门家教都有试讲，小孩子如果能够接受，其实这样才是最好的。可怜天下父母心，希望所有家长都能找到中意的家教，努力提高小孩成绩以及进入理想的学校。