引导学生感受音乐

引导学生感受音乐，有着不一样的乐趣。
    学连线的时候，我们联系语言，琢磨语气，下地走路，指尖行走，优雅入座，收束完整；
    学跳音的时候，我们一起蹦跳，双脚蹬地，手指点键，寻找弹性，放鬆集中，聆听彈跳；
    學節奏的時候，我們模仿動作，尋找落點，感受韻律，音樂動態，手指舞蹈，身心愉悅。

學復調的時候，我們分唱聲部，單手單聲，1234，主題副題，衬托传递，断连保持，线条清晰；
    学奏鸣的时候，我们联想交响重奏，想象音色，管乐弦乐，各不相同，和声色彩，美不胜收；
    哈农音阶，健身健手，由慢入快，循序渐进；车尔尼练习，成长必经，aba曲式，学生自己分；
    巴赫歌唱，手脑协调，指尖协作；布格缪勒，标题音乐；小奏鸣曲，学生最爱；
    中国小曲，趣味盈然；爵士音乐，色彩节奏大狮；就连雅尼克莱德曼班得瑞等，每一个都美。