支教

支教是我一直以来都很想做的事，正好学校里有这样一个机会，可以在暑假里去义乌的民工子弟学校支教，而且时间是一个月左右， 我也就很开心地报了名。   
   第一次开会的时候还是在学校里，屏幕上放着的都是以前学姐学长们去义乌支教的照片，破旧但却整齐的桌椅，孩子红彤彤的脸上的稚气笑容，老师和学生幸福的合照，一起玩耍，一起学习的一个个片断……我被这种充斥心灵的和谐感深深吸引。 既然知道是民工子弟学校，我们心里都明白，学校的环境肯定是有点艰苦的，也有了一定的心理准备。
   7月6号，我上了上虞到义乌的汽车，一路上都在幻想，2个小时后，在义乌的宾王客运中心下车，在一个完全陌生的城市，我有一点晕头转向，脑海中也是茫茫一片。 几番周折后，我终于和支教大部队汇合，一起来到了支教的地点----民友小学。没有认识的同学，大家有些都来自不同的学校，不同的专业，但是对支教都充满憧憬。我仔细观察着这个陌生的地方，不像我们的小学那样宽敞，整座学校只有一幢楼，没有塑胶跑道，教学楼前面的空地就当作了操场，有两个已经生了锈的篮球架，一楼食堂的墙壁一片斑驳，空气里散发着食物残留的气味。上楼看我们的宿舍，是在一个音乐教室里，但是地面桌椅上都是灰尘和垃圾，一架破了的不会发声的木钢琴摆放在窗边，战战兢兢。
   下午，我们开始打扫寝室，把桌椅搬掉，扫地拖地，然后在地上铺上席子，一个房间里住15个人，席子与席子间留出些空地来作为行走的通道。没有空调，只有几只吊扇在头顶上呼呼地转。 这就是民友小学的情况，教室里也是几只电扇，就连校长办公室也没有空调。教室里的桌椅都是很老的木质的。坑坑洼洼的桌面，摇摇晃晃的长凳，我不知道这里的孩子平时是怎样上课的。因为我是三年级一班的班主任，也教语文，所以要负责的事情就会比较多，小到班级的课程表，值日表，大到负责班级总体的纪律，卫生。每天除了备课上课，还要去教室里看看那些顽皮的孩子有没有闯祸，有谁今天中午没有吃饭，谁看起来身体不太舒服……一开始的确有些忙不过来。 
   支教不是一帆风顺的，做一件事总会遇到各种各样的状况，每当我克服一个，我就会多一份自信。
    一开始看到那些孩子，觉得他们的生活条件这样艰苦，只想一味地惯着他们，不想给他们太大的压力，想让他们做自己想做的，实现我在当学生时想做的一切，我从来没有刻意强调过纪律，总是顺着他们，不想上课我们就玩游戏，买来糖果和他们一起分享。其他来支教的同学仿佛也与我一样的心思，想对他们好，尽量满足他们的要求。 可是渐渐的问题出来了，那些孩子已经无法无天，完全不把我们放在眼里了，要午睡的时候不好好休息，下课疯了一样的玩。在一次开会的时候，校长提出了这个问题，他知道我们也是一片好心，但是小孩子真的不能惯坏了，老师就要有老师的样子，首先应该教会他们如何做人，只有不会教的老师，没有教不好的学生。我突然意识到我们之前的做法其实是极其不负责任的，我们的一味纵容，其实真的是在害了他们，让他们想当然的以为老师就是这个样子的，那我们走后，他们又该怎么办。于是自那后，我改变了原来的态度，要求他们在上课的时候认真听讲，做好笔记，上课时我是一个严师，但是下课后我还是可以和女生一起编花篮，和男生一起打乒乓球。我喜欢和他们一起在教室里吃饭，那时候我就像一个小学生一样融入在我的班级里。 
   渐渐的，我认识了班级里所有的小朋友，他们犯错时，我会批评他们，有进步时也会表扬他们，有奖有罚。我喜欢和他们在一起聊天，问他们老家在哪里，因为他们几乎都不是义乌本地人，他们都来自安徽，贵州，河南，四川，江西这些省份，我喜欢听他们说自己的家乡话，听他们稚嫩的语调，和他们聊家乡的故事。对比我们成长的环境和他们的，有时心里真的会泛起一阵心酸，他们中的一些孩子甚至都没有见过电脑，他们没有音乐美术课，因为很多孩子没有画笔，也没有正规的音乐老师和美术老师。他们这样年纪的孩子都是艺术家，因为他们正拥有天马行空的想象，他们值得拥有和同龄人一样的接受教育的机会，来激发他们的潜能。我们吃的是KFC，麦当劳，他们吃的是五角钱一包的辣条。我们在家里养尊处优，他们有些小孩子早上5，6点起来做的第一件事就是帮爸爸妈妈洗衣服，回家也是要扫地拖地。同样是这个年纪的孩子为什么差别这么大。是他们真正教会我什么是感恩，我也真正看清楚了自己拥有的有多少，我懂得了珍惜。
    8月2号是离别的日子，我和孩子们拍照留念，离别的时候，他们一个个都对我说老师，再见。再见，我在心里默念，我们还有机会再见吗。眼泪要掉下来，我真的把他们当成是自己的学生，把三年级一班当成是自己的班级。我和他们互相留了电话和qq号，每次听到孩子们发过来的一句老师，心里总是一阵温暖和亲切，那是我所骄傲的称呼。   
   我原来一直十分反感老师这个职业，因为那时我的立场是一个学生，但是经过了这次的支教，我却深深的爱上了老师这个神圣而又高贵的职业，我愿意车成为他们的朋友，因为我爱孩子的天真无邪，我爱他们的感恩之心，我爱他们不受世俗污染的清澈的双眼和公正的内心。
   我原来一直在徘徊自己的未来前进的方向，我也不知道英语专业毕业去做什么，支教改变了我，一次支教让我的人生有了目标，付出的是汗水和精力，但是我得到的却是沉甸甸的踏实感。人生有了目标以后的那种满足和动力，使我愿意为我所热爱的职业努力奋斗！