杜绝攀比式教育

新华网上海7月16日电（记者李荣）暑假已至，但不少父母对于子女“教育上的那点事”却是放不了假。有时候，在车站，在餐馆，不经意间听闻一席席“父子谈”“母女谈”，发现一个有趣现象：溺爱的父母，却往往用虚无缥缈的“别人家的孩子”的“完美”，来“打击”自己的孩子。

这是否也可称之为一种中国式“攀比＋激励”教育？这个“别人家的孩子”，真应该快快让他走下神坛。

其实，可以想一想，不少父母嘴里的“别人家的孩子”，是怎样的形象呢？他其实是一连串的“符号”、一连串的名词：孝顺、整洁、聪明等等，但就是和一个活生生的人“靠不拢”、沾不上边。我们很容易就会进入“人比人”的怪圈。在这个怪圈里，我们比的往往就是“符号”，而不是鲜活的生命源头。

十全十美的“别人家的孩子”，注定总有走下神坛的那一天。大家还是仁慈一点，不要让他在神坛上呆得太久，不要太“难为”他。

我一直记着一位小朋友说过的一句话。那时候，他还小，说这句话，可能是无意识的。但小孩的话，我们永远要记住，常常是“天启”，是可珍重，可宝贵的。那是在一个豪华商场里，有一棵摆放在那里供装饰用的树。那位小朋友看了一眼，认真地说，“那是假的”。大人问，为什么。他说，因为它没有虫洞。

这话说得太好了。真正鲜活的生命，往往是和缺点、是和“怪癖”紧密联在一起的。完美得没有一点“破绽”的事物，我们最好远离它。因为它是假的。就像一位思想家说的，对于没有“怪癖”的人，我们应该敬而远之。因为，“完美”有时候意味着可怕。中国美术史上有一个著名的典故：人物画怎样才算完美，是画出了人物的“颊上三毫”。有时候，“不完美”恰恰是完美。

为人父母，爱子女是一种天性。把“别人家的孩子”理想化的背后，其实是每一个父母在心目中为自己孩子高悬的一幅“理想图画”。这可以说是父母的爱。但有时候这种爱，让孩子有点“消受不起”。

当“别人家的孩子”走下神坛的时候，活生生的、真实的子女，也就同时走进了父母的心。总有一天，父母会知道，自己的孩子永远是“这一个”，是其他的孩子永远无法替代的。