“北京有70%左右的孩子接受隔代教育,上海有50%~60%的孩子由祖辈教育,广州接受隔代教育的孩子占总数的一半”。不久前,一份与隔代教育相关的调查在北京公布,调查公布同时,“隔代教育”论坛也一同召开。专家指出,我国是世界上为数不多的存在着如此大比例隔代教育现象的国家,由此产生的问题应该引起我们的足够重视。
中国科学院心理研究所副研究员龙迪博士认为,在家庭教育过程中,父母才是影响孩子身心可持续发展的重要人物。孩子不是行李,父母不能把教育孩子的责任完全推给老人,要为养育孩子留出专门的时间。
“创造良好的婚姻家庭环境,对孩子就是一种最好的教育。在我们国家,只有当家长是没有经过任何培训和学习的。而家庭教育的前提就是教育家长。”中国婚姻家庭研究会专家委员会副主任陈一筠老师也表示:“孩子是父母最重大的作品,在家庭教育过程中,身教重于言教,请父母们不要怠慢自己的作品。”
活动现场,还有网友通过微博发布了作为担当“隔代家长”的老人的十条“资格标准”:身体健康,精力较好,心态年轻,乐于养育孙辈;心理健康,情绪稳定,沒有精神障碍或偏差;家庭和个人卫生习惯良好,不吸烟,不酗酒;了解孩子的饮食营养和生活护理等常识;性格开朗,人际交往能力强,不固执偏见,对孩子有耐心;喜欢户外活动,常带孩子外出去认识周围世界;有一定的文化基础,能对孩子进行启蒙教育;待孩子慈爱宽容,但不纵容、不溺爱,善于引导教育;能细心观察孩子的身心变化,及时与孩子的父母交流沟通;愿意并善于吸收新知识、新观念,用现代家庭教育理念与方法教育孩子。
据了解,北京市家庭建设促进会于2012年申请了“隔代教育培训”政府购买服务项目,此次论坛只是拉开“隔代教育”的一个序幕,2013年将按照计划全面展开“隔代教育”的宣传、讲座、培训等工作。
据悉,本次论坛是由北京市家庭建设促进会主办,《当代家庭教育报》、中科启元儿童发展中心与腾讯儿童联合协办的。
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