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广东省惠州市德园学校小学部二年级学生小文在3月9日的数学课上遭到了令她难以启齿的体罚。小文说，当时在班主任让她收同学的作业。“我没有理解是上课收，还是下课收，所以没动。于是，老师就让我站出来，举起双手，趴在课桌上。接着，老师就脱掉了我的裤子，让我在班上走一圈。”(3月13日《南方都市报》)
仅仅因为学生没有理解自己的意思，便对学生施以“脱裤示众”的变态惩罚，不仅严重伤害了学生的人格尊严，也损害了师德应有的形象。可事实上，这样的羞辱式教育并非孤例，《厦门日报》3月13日报道，3月9日，因为发现学生课桌下有纸屑，湖里华悦学校一年级三班班主任张老师发现后，当场大声训斥，并勒令三个孩子捡起吃掉。
显然，不论是让学生“脱裤示众”，还是“吃纸屑”，其做法都已经严重偏离了教育的目的。教育的目的是使犯错的学生懂得错在哪里，并且学会在今后的学习生活中改进，而不是采用恫吓、威胁等简单粗暴的方式来解决问题。相反，粗暴的方式恰恰说明，肇事老师并没有把学生当作对等的主体，而是简单地把他们当作管教的对象，其目的只是树立自己的威信。
尽管两所学校都已表示将开除肇事老师，但羞辱式教育并不可能得到根本性解决。因为，学生还是一如从前缺少自己的话语权，而我们的教育又常常教导他们要听老师话，再者，在升学率这根指挥棒的作用下，学校管理者往往看重的只是分数，只要教师交上满意的成绩，至于教育教学过程中的方式方法是否有问题，学校也就可以不闻不问了。
惠州德园学校校长直到媒体介入才表态“此事根本不知情”，而厦门湖里华悦学校则更离谱，在证据确凿的情况下，还在替肇事老师辩护，称其只是想“吓唬吓唬”孩子，并强调肇事老师没有亲自动手把纸屑塞进孩子嘴里。因此，要想杜绝“脱裤示众”、“吃纸屑”之类羞辱教育，亟待强化对学校管理者的责任追究，倒逼其重视教育过程的监督和管理。
至为关键的是，强化学生的话语权，革除盲目听话的教导方式，充分发挥学生的自主权。此外，就是要完善相关法律法规，将羞辱式教育等同于侮辱罪对待，并以此追究教师的法律责任。
脱的是学生裤 “羞”的是教师颜
都说学高为师、身正为范，这样变态体罚学生的人，哪里配得上当一名人民教师？哪里还有羞愧感和荣辱观？甚至不是一个身心健康的普通人。据报道称，小文和她的几名同学告诉记者，本学期以来，班上至少有10名同学遭到老师脱裤处罚。一名姓李的同学说，前几天上数学课，他因为在课堂上讲话，也没有按时成作业，同样也被徐丽萍处罚脱裤子。“当时很多同学都在笑，班上有很多女同学，我觉得很不好意思。”李同学说。“我们感到很难受，很害羞。”同学们说。
在众目睽睽下脱裤子，如果是自己主动脱，那是神经病，如果是被别人强迫脱，那是流氓行为，这是谁都知道的道理，连小学二年级的孩子都知道“很害羞”、感到“很难受”，可是作为一个老师，而且是女老师，本应该传道、解惑、授业，为学生树立榜样，岂料竟做出如此龌蹉的事情，让人情何以堪？而且做错了事情，居然不肯承认，更是让人不能容忍。据小文的父亲黄先生说，9日以来，他多次和徐丽萍交涉，“她发给我的短信也承认了脱学生裤子，而且不只是针对我女儿。”南都记者查看徐丽萍发给黄先生的短信，大致意思是：小文不听话后，才遭脱裤处罚，这种处罚针对的不是她一个人。可是昨日，南都记者试图采访徐丽萍，多次遭拒。后在校方的要求下，徐回应此事称，“我当时只是口头恐吓她，并没有采取行动，更不存在有10多个同学遭脱裤子的事儿”。徐坚称没有对学生进行脱裤子体罚，另外，发短信是因为当时在开会，精力不集中，短信内容表达不顺畅。
孩子好动、顽皮，这是天性，老师为了学生认真学习、健康成长，适当进行惩罚也无可厚非。但是如果采取过分、过激的行为，不但不能教育好学生，反而会适得其反。徐丽萍因学生讲小话、学生没有及时按她的要求把作业收交上来等，就对学生进行脱裤子示众，而且还有短信为证、有那么多学生作证，却还要强词夺理、死不承认，真的愧为人师。她脱掉的不是学生的裤子，是学生的尊严，是教师的颜面。校方表态，若情况属实将开除老师，我们希望把这样的败类早点扫地出门，以免给纯洁的学生造成更大的伤害、给圣洁的灵魂工程师抹黑！