有男生这样说:"老师,我心里很矛盾,我不知怎样和女生相处。我总觉得同桌在看我,我就特别不自在。我也变得害怕和她说话,从不主动跟她交流,而且她一跟我说话我就紧张、脸红。"
有女生这样说:"老师,我有一个问题憋在心里很久了,很难受。我和他同桌,最近我总不能专心听课,我老怕他在看我,心里很不安,但其实他根本就没看我。"
男孩害怕接触女孩,女孩看到男孩就紧张,这种现象在青春期比较多见。青春期的男女生相互之间的感觉由平常到好奇,随之产生好感、会害羞,这是几乎任何一个青春期学生都有过的心理,所以应该正视它。
其实这个时候不管是脸红还是不敢说话,真正反映出来的是孩子的内心世界。说明孩子内心已经开始朦朦胧胧有些想法了,但可能是之前的教育使他觉得自己这样想是错误的、不应该的,所以会认为自己是个坏孩子。为了保证自己还在好人的队列里,他们只能强迫自己不去想,但是因为忍不住不想,所以又开始谴责自己,正是这样反复的矛盾心理使他们害怕。
当然也不排除另一种情况:男生很想让女孩注意自己,想表现自己,结果越想表现,表现越差,结果不自然、脸红、心跳、不会说话就都跟着来了。
一般这样的情况都是性格内向孩子的"专利",对外向的同学而言,这种现象比较少。性格内向的同学不善言谈,但其实他们的内心对异性也充满了爱慕之情。他们过于看重对方的反应,加上害怕遭到拒绝,所以越想就越感到紧张。并且经常自己假设情境,并在这种假想的情境中遭受拒绝;或担心别人窥探到了自己的内心世界。所以在现实生活中,他们尽量避免与他人接触,这种情况其实是对交往的畏惧。
回避就是想要,害怕是因为矛盾。要把这种矛盾打破,让心里藏着的"小老鼠"跑出来。当他发现"老鼠"是可以满地跑的时候,他的焦虑就消失了。
1、鼓励孩子说出心里的秘密。家长要允许孩子想,因为他们到了那样的年龄,生理发育是不以人的意志为转移的。对待这样内向的孩子,疏比堵的效果更好。家长要让孩子知道,喜欢一个人没有错,如果时间恰当就更好了。
2、告诉孩子,跟异性同学交往要坦诚率真。真诚是建立友好关系的第一要素,是建立和发展良好异性关系的前提和基础。中学生要想真正地拥有正常的异性好友,那么,在交往过程中要做到坦荡无私、以诚相待、相互信任。
3、告诉孩子,男女生交往在言谈举止中要留有余地。处于这个时期的孩子,都对一些话题比较敏感,比如性、对方长相等。在交往中,男女同学在谈话内容上要避免纠缠那些不良情绪和行为,同时男女同学也要避免过多地单独相处,在交友范围上也不要做过多的限制。
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