在昨天市政协十一届四次会议“着力保障和改善民生”专题座谈会上,幼儿园师资成为政协委员们关注的话题。
本市今年计划新增幼儿园学位2.1万个,未来三年,本市还将投资新建118所公办幼儿园,未来5年总共将投入50亿元,新建、扩建600所幼儿园,以缓解入院难。但幼儿园多了,教师去哪找?如何保障学前教育质量?
在昨天的座谈会上,宣武医院神经内科主任医师王默力委员认为,学前教育是公民从出生以后到成长成才的关键阶段,是身心健康、智力开发、道德理念和文明素质培养的关键过程,师资很重要。
香港联华投资集团主席王绯玲委员表示,现在缺幼儿园就新建幼儿园,但如果到时候老师招不来,新建幼儿园没人去,还是解决不了入园难。
根据相关统计,到2020年,本市学龄前儿童将达到近27万人,这些儿童预计需要3.37万名学前教育师资,只有本市教师人数每年以6%的速度递增,才能满足需要。但目前,由于本市幼儿园接收毕业生均要求大专以上学历,本市学前教育大专以上学历教育只有六所高校,毕业生每年只有几百人。幼教专家预计,现有的培养规模将导致2020年出现上万人的师资缺口。
市教委新闻发言人线联平对此表示,为弥补因新建、扩建幼儿园带来的师资缺口,今年将扩大北师大、首师大、联合大学、中华女子学院、城市学院等大专院校幼教专业的招生规模。据统计,这些学校今年的毕业生有900余人,扩招后,毕业生数量将翻一番,达到每年1800人左右。
本市还正在向教育部申请,以目前还是中专的北京幼儿师范学校为基础,筹建“3+2”高职层次的幼儿师范高等专科学校,加快大专以上学历幼儿师资的培养速度,建成后每年还将培养400余名幼教师资。
本市还将面向广大高校应届毕业生招聘幼儿园老师,毕业生不分专业,只要通过教师资格考试,就有机会进入本市幼儿园工作,此举不仅是对本市幼教师资缺口的补充,同时也将为缓解就业压力起到积极作用。
此外,为确保本市学前教育质量不因幼儿园扩招而下降,市教委今年还将细化幼儿教师教育工作评价标准,计划在三年内,加强幼儿教师教育教学基本功训练,提升幼儿教师的整体素质。
相关标签:毕业生学前教育幼儿园