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【专家指导】怎样发挥电视节目的教育功能

2008-04-08 08:13 来源:易信使 收藏 举报

研究表明,电视对孩子施加影响的主要手段是提供榜样。孩子可以从节目中人物形象的身上学习到各种东西。心理学家研究了3—5岁孩子观看电视的结果,连续4周向一组孩子播放带有攻击性行为的电视节目,向另一组孩子播放亲社会行为的教育电视节目,结果发现,攻击性电视节目严重降低了孩子的自控能力,导致这一组孩子攻击行为明显增加,而亲社会行为的电视片则增强了孩子的自控能力,这一组孩子的亲社会行为也相应增加。

生活经验和科学研究都表明,电视节目对儿童的社会行为影响很大,因此,对孩子观看电视的内容要加以挑选。年幼孩子适合于观看一些介绍动物、植物、风土人情的知识性节目。健康的电视节目还是应当让孩子观看,但要适度。
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