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2022-12-28 18:52
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余教员 女 2000后 重庆人
专业:华中师范大学 计算机科学与技术
学历:本科在读
级别:在校大二学生
居住:南城
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  • 授课区域:无要求
  • 授课方式:本人上门、网上辅导
  • 讲授科目:大学化学、手工、陪玩、益智
  • 获得证书:暂无
  • 薪水要求:执行本站薪水标准 查看本站薪水标准
  • 家教经历:1.高中打过寒暑假工,吃苦耐劳,做事认真负责。2.2021年我辅导过:东莞辰熙中英文学校小学四年级男生的语文数学英语,监督其高效完成作业,教授了语文文言文背诵要点,数学计算题要点,英语口语练习等内容,学生在我的带领下提高了学习兴趣,背诵语文和英语的能力有所提高,辅导效果显著。3.2021年我辅导过:东莞辰熙中英文学校初中一年级女生的语文数学英语,监督其高效完成假期作业并预习下学期的学习内容,教授了语文作文难点,数学概念理解,英语文章背诵要点等学习内容,学生在我的带领下注意力更集中,作业完成效率提高,辅导效果显著。4.2022年我辅导过:东莞外国语学校初中二年级女生的数学,学生基础薄弱,且有厌学情绪。在我一个多月的辅导下,学生慢慢提高对数学的兴趣和信心,数学计算题的正确率显著提高,应用题也逐渐找到答题思路。暑期结束,家长和学生对我的辅导效果感到满意。5.在大学参与学生工作的过程中,如撰写新闻稿,活动推文,作为负责人组织文艺体育活动的过程中,锻炼了我的交流沟通能力,抗压能力,团队合作能力等,养成了细致耐心,高效认真的习惯。
  • 特长描述:1.学习成绩:中考总分670 (满分750)高考总分630 (满分750)中考语文:120 ,数学:130 ,英语:140 高考语文:120 ,数学:120 ,英语:140 (满分均150)2.中学学习经历:初三通过自己查漏补缺考入重点高中重点班,高三通过一学年努力学习考入211本科。作为学生,我更喜欢自己探索知识,进行内化总结。初中时期有过厌学情绪,初三通过自己总结做题思路和总结文科背诵套路提分显著;高中时期自己通过教辅书练习总结。中学阶段我曾数次班级倒数,有过成绩低下的经历,但我不灰心,鼓励自己,积极乐观,按着自己的计划安排学习,懂得劳逸结合,也积极发展兴趣爱好。3.教学经验:我十分了解成绩不太理想的原因和心理,在我自己的数次经历中探索出了较为轻松的学习方法,适合基础不太扎实和基础一般想要高效提分的学生。我会循循善诱,针对不同学生引导他们自己探索适合自己的学习方法,而不只是教授书本知识。找到适宜的方法,不论什么难点都可以自己探索。例如,针对基础不扎实的学生,我会先从概念入手,通俗易懂讲清知识点,让学生对书本知识理解透彻,接着再联系应用,从例题中学习做题思路,培养做题习惯。除此之外,我还会针对舒缓学习压力,制定学习计划等方面提供建议,帮助学生找到合适的学习目标,获得学习动力。