掌握知识的标准，是将来会，而不是现在会。

如何评价学生是不是掌握知识了？

这是做家教非常重要的问题，也是非常重要的评价标准。

大多数人是以当时解释清楚，或者说学生认为懂了作为标准。但是，这种标准很不靠谱，所以以各种考试成绩做更实质的标准。比如月考、摸底考试成绩，一直到高考成绩。

但是，从学习的目的出发衡量，无疑是将来需要的时候会才是真正的掌握知识。

或者说，将来实际应用的场合能够利用掌握的知识解决实际问题才是真正的掌握知识。

最简单的就是，高考能够利用掌握的知识解答正确！

以这种标准，当时会，将来需要的时候不会视作不会，没有掌握知识。

所有的大考，高考、硕士研究生、博士研究生入学考试，以及后来的科研过程中需要的是这种知识的掌握，考核的也是是不是具备这种知识？

所以高级家教的目标是实现，让学生将来会，会很多，会解决有难度的问题。